Благодаря чему образуются барханы и дюны. Олимпиадные задания по географии (7класс)

Дата публикации: 2016-11-02

Краткое описание: ...

Тестовый тур

За каждое правильно выполненное задание – 1 балл.

Всего за тестовый тур 15 баллов.

1. Как может изменяться географическая широта точки:

1. От 0 до 180 0 .

2.От 0 до 360 0 .

3. От 0 до 90 0 .

4. От 90 до 180 0 .

2. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте России буквой А?

Приложение 1

3. Какому направлению стороны горизонта соответствует азимут 225 0 ?

1. Северо-восточному. 2. Юго-западному. 3. Юго-восточному. 4. Северо-западному.

4. Какой будет масштаб плана местности, если линия, длина которой на местности составляет 24 км, представлена на плане местности отрезком длиной 3 см:

1) 1:8000; 2) 1:850 000; 3) 1:800000; 4) 1:240000?

5. В каком океане расположены Канарские острова.

1. Атлантическом. 2) Индийском. 3. Тихом. 4. Северном Ледовитом.

6. Линии, соединяющие точки с одинаковыми высотами, называют:

1) изотермы; 2) изобары; 3) горизонтали; 4) градусная сетка.

7. В мультфильме «Зима в Простоквашино» машина Дяди Федора застряла в яме. А как такую форму рельефа показывают на топографических картах?

Приложение 2

8. Благодаря чему образуются барханы и дюны:

1. Ветру. 2. Древнему леднику. 3. Текучей воде. 4. Прибойной волне.

9. Слой пониженной вязкости в верхней мантии Земли называется:

1. Граница Мохоровича. 2. Жерло. 3. Астеносфера. 4. Магма.

10. Выберите море, границами которого являются течении: на западе и севере – Северо-Атлантическое, на востоке – Канарское, на юге – Северное Пассатное.

1. Карибское. 2. Ионическое. 3. Саргассово. 4. Северное.

11. На каких материках отсутствует экваториальный климатический пояс:

1. Австралия. 2. Южная Америка. 3. Северная Америка. 4. Евразия. 5. Африка.

12.В какой природной зоне грибы могут расти выше деревьев:

1. Влажные экваториальные леса. 2. Саванны. 3. Арктические пустыни. 4. Тундра.

13. На какой высоте на горе Монблан (4800 м), будет находится снеговая граница если у ее подножия среднегодовая температура воздуха составляет + 15 ºС.

1. 1,3 км; 2. 4 км; 3. 2,5 км; 4. 4,8 км.

14. Какой буквой на карте обозначены низменные территории Северной Америки.

Приложение 3

15 . Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.

Приложение 4

Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных? Выберите номер правильного суждения.

Станислав: «При движении из Европейской части России в Азиатскую лето становится более прохладным».

Анна: «Среднегодовое количество атмосферных осадков уменьшается при движении с запада на восток».

Мария: «Чем ниже температура воздуха в зимнее время, тем больше среднегодовое количество атмосферных осадков».

Аналитический тур

Максимальное количество баллов за аналитический тур – 34.

Задание 1.

На Земле есть замечательный материк. Следуя на корабле вдоль его берегов с запада на восток, путешественник пересечет три океана; север и юг на этом материке мгновенно «меняются» местами. И, наконец, в этих местах человек не всегда в состоянии отличить море от суши.

Какой это материк? Какие три океана можно пересечь? Почему север и юг мгновенно меняются местами? Почему в этих местах сложно отличить море от суши?

Количество баллов -10.

Задание 2.

А ты знаешь, какой остров мира также известен как «Яблочный остров»? Разгадай кроссворд, вписав в соответствующие пронумерованные ячейки названия того, что изображено на картинках. В выделенном столбце у тебя получится ответ на это задание.

Количество баллов -5.

Приложение 5

По площади территории эта страна относится к крупнейшим в мире. Омывается водами трёх океанов. Граничит по суше лишь с одной страной. Почти половина территории расположена в климатических поясах с неблагоприятными условиями для жизни и деятельности. Средняя плотность населения примерно 3 человека на 1 км².

Наиболее плотно заселена южная часть страны

Количество баллов - 2

Задание 4. Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до геодезического знака. Измерение проводите между центрами условных знаков. Запишите ход решения. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа. (правильное решение и ответ – 2 балла )

Приложение 6

Фермер выбирает участок для закладки нового фруктового сада. Ему нужен участок, на котором весной рано сходит снег, а летом почва лучше всего прогревается солнцем. Он также должен иметь расположение, удобное для вывоза собранного урожая на консервный завод.

Определите, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего отвечает указанным требованиям. Для обоснования своего ответа приведите два довода.(правильно выбранный участок и два довода – 3 балла )

Приложение 7

(Правильно выбранный профиль – 2 балла)+ 1 балл если все задания выполнены верно.

Итого количество баллов за задание – 8.

Задание 5.

Какой пролив одновременно соединяет два океана, два моря, разделяет два материка, две части света, два полуострова, два государства?

Укажите название этого пролива и парами названия объектов, которые он соединяет или разъединяет.

Количество баллов - 9

ИТОГО: 49 баллов

Ключи к заданиям по географии 7 класс.

ВСЕГО – 49 баллов.

1 балл за правильный ответ. Максимум – 15 баллов.

Аналитический тур. Максимум – 34 балла.

Задание 1. 10 баллов.

Материк – Антарктида.

Океаны; Атлантический, Индийский, Тихий.

При пересечении южного полюса направление сразу меняется.

Прибрежные районы так же как и материк покрыты льдом, поэтому не понятно, где окраина материка.

Задание 2. 5 баллов.

Остров Тасмания (2 балла и 0,5 за слово в кроссворде)

Ехидна, утконос, эму, коала, кенгуру, Австралия.

Задание 3. 2 балла.

Канада.

Задание 4. – 8 баллов.

1. Расстояние от родника до геодезического знака – 800-840 м. – 2 балла.

2. Участок №2. – 1 балла

А. Расположен на южном склоне.- 1 балла

Б. Вблизи от дороги и на ровной местности.- 1 балл.

3. Профиль №3. – 2 балла.

4. +1 балл если все задания выполнены верно.

Задание №5.

Берингов пролив.

Два океана – Тихий и Северный Ледовитый;

два моря – Чукотское и Берингово;

два материка – Евразия и Северная Америка;

две части света – Азия и Америка;

два полуострова – Чукотский и Сьюард

два государства – Россия и США

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Приложение 2

1) 2) 3) 4)

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Приложение 7

Дюны и барханы это песчаные холмы образовавшиеся на морских побережьях и в пустынях, имеющие как правило пологие наветренные склоны и крутые подветренные.

Дюны могут образоваться на морских побережьях или во внутриконтинентальных пустынях. Как правило имеют форму асимметричных холмов напоминающих наконечник копья если смотреть на них сверху (копьевидные дюны). Барханы это песчаные холмы которые могут иметь ширину до 100 метров и высоту до пяти метров. Барханы встречаются расположенные группами или в виде одиночных холмов,которые могут иметь в плане форму лунного серпа с рогами по направлению ветра ориентированными. Дюны и барханы имеют как правило пологие наветренные склоны и крутые подветренные.

Фото-1. Барханы

Пологий склон бархана с наветренной стороны в зависимости от крупности песка может иметь крутизну 1:5. С подветренной стороны крутизна склона соответствует углу естественного откоса песка 1:1 или 1: 1,5 . Такая форма рельефа очень неустойчива и легко подается действию ветра. Барханы одиночного типа образуются на окраинах сыпучих песков, на оголенных гладких и плоских а также солончаковых поверхностях при относительно небольшом количестве поступающего песка.

В тех районах где в течении года господствующие ветры меняют свое основное направление дважды в массивах подвижных песков образуются барханные цепи. Барханные цепи располагаются перпендикулярно направлению ветров и могут иметь ширину поверху до двенадцати метров а в длину до двух километров. Крупные барханные цепи могут иметь высоту до пятнадцати метров.

В зависимости от высоты барханных цепей расстояние между их гребнями может составлять от 15 метров до 150 метров.Крупные барханные гряды могут иметь длину до нескольких километров и высоту до 100 метров при этом могут располагаться через 1.5-3,5 километра. Различают следующие формы рельефа песчаных пустынь, которые образуются под действием силы ветра:

1.Барханы, барханные цепи, бугристые пески, песчаные гряды. Образование каждой из таких форм рельефа зависит от силы и направления ветра а также от условия перемещения песков. В результате действия силы ветра пески перемещаются образуя песчаные холмы,при этом скорость перемещения уменьшается по мере увеличения высоты.

Барханы -грядовые пески

Особенности рельефа песчаных пустынь и климата усложняют значительно условия строительства и эксплуатации различных сооружений. Песчаные пустыни имеют неустойчивый рельеф,чем выше скорость ветра тем крупнее частицы песка которые он способен перемещать. Грядовые пески образуются главным образом при сезонно меняющихся ветрах действующих преимущественно под углом друг к другу.

Грядовые пески могут достигать в длину до трех километров и могут образоваться на расстоянии в 200 метров примерно друг от друга. Песчаные гряды в большинстве своем являются конечной формой развития песчаного рельефа когда барханные формирования достигают максимальной высоты. В таких случаях при перемене направления ветра за определенный короткий промежуток времени успевает перестроиться только верхняя часть гряды.При перпендикулярном направлении ветров образуются ячеистые барханные пески с перемычками между барханными цепями.

Барханы-бугристые пески

Бугристые пески это невысокие песчаные холмы которые закреплены растительностью и имеют неправильные очертания. Высота таких холмов не превышает 8 метров а крутизна склонов одинакова во всех направлениях. Для составления формы рельефа в песчаной пустыни используют авиационную разведку и аэрофотосъемку.

Подвижность таких песков зависит от силы и скорости ветра,от гранулометрического состава песка его влажностью и засоленностью а также от степени закрепления песков поверхностной растительности. Совсем заросшие пески у которых растительностью покрыто до 45% поверхности,имеют стабильные формы рельефа. Однако если во время строительства разрушается растительность пески снова приобретают подвижность. При строительстве объектов различного назначения стараются проводить работы с максимальным сохранением растительности.

Дюны и барханы- основные отличия

Дюна это песчаный холм который образовался под воздействием ветра. Наветренный склон дюн как правило пологий (может достигнуть до 15°) а подветренная сторона является более крутой (может достичь до 35°). В длину дюны могут достигать несколько километров а высоту -100-150 м. Если образовавшаяся дюна является одиночной у нее как правило гребень имеет серповидную форму а края называются рогами. В целом песчаные дюны перпендикулярны направлению господствующих в данном регионе ветров.

Фото-2. Дюна

В песчаных пустынях одиночно расположенные дюны сливаются и могут формировать огромные цепи расположенные перпендикулярно направлению господствующих ветров. При этом они образовывают наклон каждой цепи примерно таким же как и у одиночной дюны.

Дюны существенно отличаются от барханов тем, что у них менее мощные края прорастают разной растительностью. Но не смотря на это, оставшаяся не заросшей более мощная часть дюны продолжает движение и имеет вогнутость по направлению ветра.

Дюны наиболее сильно распространены на песчаных берегах морей, рек и озер а также в различных степных и лесных зонах планеты. Дюны отличаются способностью к движению за счет силы ветров которые переносят песок через гребень. движение дюны происходит при постоянно действующих сильных ветров со скоростью до 20 метров в год.

Расположенные в приморских районах дюны являются как правило проблемой так как они двигаются вглубь суши и засыпают дороги, пастбища и поля а также небольшие населенные пункты. В целях борьбы с таким явлением широко используют метод закрепления песков.

На территории России самые высокие дюны располагаются в Дагестан в местечко Сарыкум недалеко от Махачкалы. Дюны вторые по высоте располагаются в Калиниградской области на Курской косе. Там располагается самая высокая подвижная дюна Эфа (названная в честь немца Вильгельма Эфа) достигающая 64 метра

И дюны, и барханы – это подвижные песчаные холмы, сформированные ветром.

В пустынях, на берегах морей и крупных рек ветер легко подхватывает тучи песчинок и уносит прочь. Их поток, летящий низко над землёй, скапливается в виде бугорков у разных небольших преград – кустиков растений, камней, неровностей рельефа. Там, где такие ветры дуют часто, кучи песка растут. Получаются вытянутые вдоль ветра насыпи. С той стороны, откуда дует ветер, он делает их склоны пологими, с противоположной стороны они более крутые, обрывистые. Нередко ветер формирует дюны не только из песка, но и из частичек глины, кристалликов солей, раковинных крошек.

Унесённые ветром

Дюна не знает покоя. Их верхушки «дымятся» – ветер вздымает мелкие частички. Более крупные он тащит вверх по пологому спуску, перебрасывает через вершину и они падают с обрывистой стороны. В итоге весь холм передвигается ветром всё дальше и дальше. А позади, на его прежнем месте снова начинают оседать принесенные порции песка, и образуется новая дюна. Так на обширных открытых пространствах образуются вереницы подвижных холмов. Часто они смыкаются в широкие цепи. В пустыне Такла-Макан (Китай) наблюдали трёхкилометровые дюнные полосы.

Специалисты различают с десяток типичных форм песчаных насыпей. Например, там, где часто меняет направление и силу, образуются дюны, похожие на пирамиды. Они растут не в бок, а вверх. В Сахаре дюны достигают высоты 100-этажного небоскрёба! А самые высокие стационарные дюны украшают пустыню Бадын-Джаран на севере Китая. Высота некоторых из них достигает 500 м. От перемещения и развеивания их защищают почвенные воды, не дающие песку полностью высохнуть.

Скорость движения дюн иногда превышает сто метров в год, но обычно она гораздо меньше (10-20 м/год). Вдоль нижних краёв дюн воздушные потоки слабее. Плюс к тому, снизу песок подпитывается влагой подстилающего грунта. Поэтому эти края успевают зарасти травой с жёсткими, часто ветвистыми стеблями и глубокими корнями. Растения тормозят движение дюнных краёв, середина же продолжает ползти, дюна становится ýже, но длиннее. Если ветры несильны и непостоянны, дюна может покрыться кустарником, деревцами и превратиться в небольшой зелёный холм.

Кстати, растительность – главное отличие дюн от барханов. Те совершенно голые, поэтому и движутся быстрее, и форма у них более причудливая.

Враги или друзья?

Ползущие горы песка могут принести немало неприятностей. Они мешают строительству, засыпают поля, сады, лесополосы, дороги и усадьбы. В XVIII веке нашествие дюн на северо-западе Франции целиком погребло пару городков. А в тамошнем посёлке Сулан песком засыпало даже колокольню местной церкви. Правда, дюны постепенно ушли дальше, и через сотню лет строения удалось полностью освободить из песчаного плена.


В то же время, дюны придают своеобразную красоту многим регионам и ландшафтам (например, Куршской косе в Калининградской области). Песку и ветру могут быть благодарны археологи – песчаные курганы хоронят развалины древних городов, сохраняя их для будущих раскопок. Ну, а любителям пляжного отдыха дюны обеспечивают укрытие от ветра и уединение.

О чём поют дюны

На Земле есть десятки мест, где песчаные холмы можно не только увидеть, но и услышать. Они издают звуки, напоминающие писк, скрежет, дребезжание, ворчание собаки, жужжание пропеллера.

Прогуливаясь по прибрежным дюнам, можно услыхать под ногами короткие мелодичные посвистывания. Другой вариант – «гудящие» дюны пустынь. Вибрирующий гул возникает, когда с высоченных дюн осыпается песчаная лавина. Он, бывает, разносится за 10 км и слышен до 15 минут. Ноги при этом иногда ощущают лёгкие колебания почвы.

В древности считали, что в «поющих песках» слышны голоса призраков и злых местных духов, которые живут в дюнах. Явлению не могут найти чёткого научного объяснения до сих пор. Разработано несколько теорий, но в каждой есть свои изъяны.Твёрдо ясно одно: звук возникает от движения сухих горячих песчинок.

Любители экспериментов не раз ставили опыты с песком. Удавалось даже заставить «гудеть» кристаллики поваренной соли. Выяснили, что малейшая влажность заставляет песок замолчать. С другой стороны, «умолкший» песок может зазвучать после промывания. Возможно, посторонние частички (например, пыль от истирания частиц) мешают «подать голос».

Разгадку искали в том, что «поющие пески» состоят из частиц одного размера и, к тому же, очень гладкие. Однако в опытах отсортированный по размеру и шлифованный песок категорически отказывался «пищать» или «гудеть». К тому же, заметная часть песчинок гудящей Песчаной горы в пустыне Калахари оказалась шероховатой и угловатой.


Феномен пытались объяснить тем, что кварцевые песчинки легко электризуются. Но потом выяснили, что «лающие» пески на Гавайях состоят не из кварца, а из частиц раковин моллюсков и панцирей микроводорослей.

Площадь звучащих дюн Земли резко сокращается: транспорт, массовый туризм, загрязнение окружающей природной среды… Смогут ли наши потомки послушать «поющие» дюны и удивиться этому загадочному голосу природы?