Решебники и готовые домашние задания (ГДЗ): как ими пользоваться? Английский язык 8 клас карпюк.

ВСТУП №1 с.4 послухай і прочитай Вітаю! Ви починаєте вчитися в 8 класі. Це означає, що у вас буде ще більше всього, пов"язаного зі школою і ваші знання шкільних предметів стануть більш глибокими. Пам"ятаєте свій минулий рік? Що ви робили на уроках англійської мови? Давайте повернемося трохи назад. Ви вчилися, як розмовляти і вести себе у Великобританії, як розповісти друзям із зарубіжних країн про свою країну. Ви отримали дуже багато інформації і вчилися, як її використовувати у навчанні та в житті. Спеціальні вправи допомогли вам набути навичок розмови, читання, листи і слухання по-англійськи. Ви навчилися, як обговорювати проблеми і виражати свою думку в суперечках. Тепер ви багато вмієте! Ви можете розіграти за ролями діалог і ситуацію. Ви вмієте писати листи і доповіді. Ви можете працювати над проектами і проводити опитування. Ви можете самі себе перевірити! Ми сподіваємося, що ваш новий навчальний рік буде повний захоплюючих і цікавих занять, якими ви будете займатися разом! Успіхів вам у сьомий рік вивчення англійської мови! №2 с.4 Опишіть ваші почуття і думки на початку навчального року. − Як ви себе почуваєте, повертаючись до школи після канікул? − Чи вам що розповісти своїм друзям і однокласникам? − Що особливо захоплююче ви бачили, або чим таким займалися влітку? − Чи помітили ви якісь зміни в однокласниках, коли повернулися в школу? №3 с.5 Робота парами. Задайте питання один одному, щоб дізнатися більше про те, що він / вона робив / ла влітку. а) склади список питань, задай їх і запиши відповіді. відповідай на питання сам б) розкажи комусь ще, що робив людина, яка відповідала на твої питання. в) розкажи про результати провдення інтерв"ю в класі. − чи став твій партнер вище? − Зацікавився він чим-небудь? − Чи з"явилося у нього нове хобі? − Навчився він робити щось нове? − Завів він нових друзів? №4 с.5 уяви, що ти вирішив вивчати англійську мову в мовній школі на літніх канікулах заповни бланк нижче. ОСОБИСТІ ДАНІ Прізвище Ім"я Національність Рідна мова дата народження Місце народження Рід занять Домашня адреса

напиши 4-5 пропозицій про себе, своїх заняттях і інтересах НАВЧАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ Рівень володіння мовою дуже хороший, середній, початковий, хороший, слабкий Де вивчаєте англійську Як довго вивчаєте англійську Скільки уроків на тиждень? Які особливі причини для вивчення англійської мови? Чому хочете поліпшити ваші знання мови? Вчилися ви до цього в Зиковою школі? Якщо так, то де і коли. №6 с.6 розкажіть про заняття, які дозволяють поліпшити володіння англійською мовою 1. Яких результатів ви вже досягли і чи задоволені ви ними. 2. Як ви покращуєте навички читання, письма та говоріння і як покращуєте вимова? 3. Чому ви вважаєте, що на вимова потрібно звертати багато уваги? 4. Які можливості для мовної практики у вас є поза шкільних уроків? ================================================== ================= ЧАСТИНА 1 ЗНОВУ В ШКОЛУ №1 с.10 послухайте і розіграйте сценки в групах по четверо Лілі: Цікавий був урок! Люблю історію - це мій найулюбленіший предмет. Після англійської, звичайно. Мері: А що стосується мене, я не люблю запам"ятовувати дати. У мене за контрольну з історії погана оцінка. Кріс: Не переживай, Мері. Наступного разу зможеш отримати оцінку получше. У будь-якому випадку, можна попросити вчителя поліпшити ситуацію. (???? !!! - Авт.) Лілі: Ми вирішили сходити до Террі в суботу, так? Кріс: Так. Давайте зустрінемося в 4:00. Мері: Добре. Лілі: Привіт, Террі. Ми подумали, що тобі без Джона нудно, тому зайшли тебе підбадьорити. Террі: Спасибо. Кріс: Є якісь новини від Джона? Ти казав, що він з батьками виїхав до Львів на пару днів. Террі: Так, він мені минулого вечора дзвонив. Мері: Що він говорив? Террі: Сказав, що йому дуже сподобався Львів. Розповів мені, що добре проводить там час. Кріс: А чому вони туди поїхали? Террі: Він сказав, що його батьки вчилися в Львівському університеті. Вони поїхали в гості до своїх університетським друзям. Лілі: Коли вони повертаються до Києва? Террі: Не знаю точно, але Джон сказав, що побачиться з нами в школі в середу. Може він нам сувеніри привезе. Мері: Сподіваюся. Слухайте, чому б нам не зібратися у мене вдома в понеділок? Можемо обговорити наступну тему передачі Дискусійного радіоклубу. Лілі: Здорово! Думаю, що це краще, ніж залишатися в класі після уроків. №2 с.11 відповісти на питання а) Хто добре знає історію?

б) У кого погана оцінка за контрольну з історії? Чому? в) Як Кріс втішає Мері? г) Чому подруги вирішили сходити в гості до Террі? д) Як почувається Террі? е) Чому Джон з батьками поїхав до Львова? е) Коли Джон приїжджає до Києва? ж) Чому Лілі, Мері, Кріс і Террі вирішили зустріти в понеділок в Мері? №5 с.12 прочитайте думку дітей про їх шкільних предметах і скажіть, які їм подобаються, які немає і почему.Іспользуйте схему нижче тексту. Сьогодні посеред нудного уроку математики я почала позіхати. Якраз на мене в це час подивилася міс Тернер. Вона звеліла мені вивчити напам"ять цілу сторінку з підручника математики! А я витратив на це 3:00! Останні уроки - історія і математика. Історія нудна, і звичайно там багато треба писати і читати. Крім того, я вважаю, що все вже відкрито до нас. Вчити історію немає сенсу, а ось математика дійсно класна! Я хочу стати пілотом і працювати у фірмі повітряного таксі. Я старанно вчуся. Я вивчаю історію, географію та математику в особливості через моєї майбутньої професії. Я користуюсь не одними тільки підручниками. Я прочитав багато спеціалізованих журналів і також книг з історії. №1 с.16-17 а) прочитайте твердження і скажіть, правда це, чи ні. 1. Британські діти починають ходити в школу у віці шести років. 2. Вони закінчують початкову школу у віці 11 років. 3. У 13 років вони йдуть в 10-й клас. 4. Заняття в школі починаються о 8:00. 5. Зазвичай у дітей ланч в школі. 6. Вони не вчаться після обіду. 7. Вони ходять в школу в суботу. б) Прочитайте текст і перевірте свої відповіді в частині а ШКОЛИ У БРИТАНІЇ Тед і Марк ходять в типову британську школу. Коли їм було по 11 років, вони закінчили початкову школу і перейшли в середню школу. Зараз їм 13 років і вони в 8 класі. Британські школярі вивчають одні й ті ж предмети і відвідують однакові для всіх уроки поки їм не виповниться 13 років. У 13 років вони самі обирають для себе предмети, які хочуть вивчати для складання державного іспиту на атестат зрілості (GCSE). Вони здають ці іспити в 11 класі (у віці 16 років). Британські діти повинні скласти іспити з 6 предметів, але можуть і більше іспитів. Вони можуть залишитися в школі ще на два роки і готуватися до двох і більше іспитам рівня «А». Але зі школи можна піти відразу після здачі іспитів на атестат зрілості. Тед і Марк вивчають 8 предметів. Їм слід вивчати англійскійязик і математику, і навіть вони вибрали французька, фізику, біологію, хімію, мистецтво і дизайн та інформатику. Їхні однокласники обрали інші предмети, тому разом вони зустрічаються на небагатьох заняттях, незважаючи на те, що вони в одному класі. Вони здають державні іспити на атестат зрілості в червні. Вони також займаються фізкультурою, але іспиту з фіз-рі вони не здають. Тед і Марк ходять до школи з понеділка по п"ятницю. Заняття в школі починаються в 9:00. У 10:30 у них Пермі на 20 хвилин. У 13:00 у них ланч. Кілька людина ходять додому, але більшість йде на ланч в їдальню. Денні заняття починаються без чверті два і закінчуються без чверті

чотири. Після школи хлопчики займаються спортом. У них в школі можна брати участь у музичній групі, або записатися в клуб. Коли вони приходять додому, вони повинні робити уроки. Їм подобається їхня школа, але Тед терпіти не може форму, яку вони повинні носити. Після закінчення школи хлопчики хочуть вступити до університету, але жоден з них ще не вирішив, що саме йому хочеться вивчати. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [едьюлЕйшн] - утворення 2. [еукнОлоджі] - технологія 3. [нЕшенел] - національний, державний 4. [прАймері] - початковий (про школу) 5. [сЕкендері] - середній (про школу) 6. [тАйпікал] - типовий - здавати іспит №3 с.17 відповідай на питання письмово у зошиті. Обговоріть відповіді в малих групах. 1. Що ти думаєш про школу Марка і Теда? 2. Які головні відмінності між школами у Британії та Україні? №4 с.17-18 Відповідай на питання про свою школу. 1. У якій школі ти вчишся? 2. Де вона розташована? 3. Що знаходиться за шкільним будинком і перед ним? 4. Коли школа була побудована? 5. Як виглядають класи? 6. На якому поверсі твій клас? 7. Що ти думаєш про своє класного керівника? 8. Який предмет він / вона викладає? 9. Коли починаються заняття? 10. Скільки уроків у тебе в день? 11. Для чого школярам щоденники? 12. Чи часто у вас в школі учнів викликають до дошки? 13. Що відбувається, якщо учні роблять помилки (при відповіді)? 14. Що вчителі дають (ставлять) вам після кожного уроку? 15. Що ти отримуєш в кінці кожного семестру? 16. Які обов"язкові предмети вивчають у вашій школі? 17. Ти добре їх усіх знаєш? 18. Який твій улюблений предмет? Чому? 19. Чи розумієш ти, що гарне знання англійської мови важливо в наші дні? Доведи це. №5 с.18 Розкажи про різних видах українських шкіл. Робота в групах. 1. Чим відрізняються спеціалізовані школи (ліцеї, гімназії) від звичайних шкіл? 2. Які їх переваги та недоліки? 3. У якій школі ти хотів би вчитися? Чому? №1 с.19-20 Прочитайте листи і розкажіть про їх школах Я живу далеко в глибині Австралії та біля мого будинку школи немає. Для навчання я користуюся радіозв"язком та інтернетом. До мене також іноді приїжджає вчитель. Я люблю робити проекти і спілкуватися з іншими дітьми. Інтернет - хороша штука! У нас є

веб-камера, і тому я можу бачити наукові досліди та інше. Мені не потрібно тихенько сидіти в класі. Через два роки я піду в школу-інтернат і буду більше часу проводити з іншими дітьми.. З найкращими побажаннями, Деніел. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [ЕКВІПМЕНТ] - інвентар, спорядження 2. [фесІліті] - обладнання, матеріальне забезпечення 3. [вів-еквІпд] - добре обладнаний У моїй школі ми вивчаємо багато предметів: математику, англійську, музику, мистецтво, природничі науки і технології. Мені подобається література, а природничі науки - не дуже. Ми також вивчаємо історію та географію. Ми вивчаємо іспанська, так як тут живе багато латиноамериканців - людей з Латинської (Південної) Америки, таких, як мій друг Мігель. У нас немає форми і більшість дітей вдягають футболки, джинси і кросівки. У американській школі потрібно добре вчитися (отримувати хороші оцінки). Інакше тебе можуть залишити «на другий рік». Це означає, що тобі доведеться ще рік просидіти в тому ж класі. Ще щоранку у нас присяга (ранкова лінійка). Іноді ми всі гворіть вголос текст присяги, але зазвичай ми всі стоїмо і слухаємо, як один учень її говорить. Якщо ти під час Присяги розмовляєш, наш учитель, містер Шумахер, сильно сердиться. Чи не розумію, чому, але йому подобається ця присяга. У багатьох школах присяги вже немає. П.С. Завтра ми йдемо в музей авіації та космонавтики. Це класний музей №4 с.20 Відповідай на питання, висловлюючи власну думку. 1. Як можуть бути корисні в класі на уроках ілюстрації, фотографії, плакати, схеми і таблиці? 2. Як по-твоєму повинен виглядати клас (лабораторія, майстерня)? Як вони повинні бути обладнані, щоб там було добре працювати? 3. Які переваги добре обладнаного класу? Чи вважаєш ти, що сучасне обладнання важливо використовувати тільки при вивченні природничих наук? №6 с.21 Складіть і розіграйте сценки в групах по п"ятеро. Уявіть, що розмовляєте з учнями з інших країн. а) ти збираєшся показати гостям хімічну лабораторію, яка знаходиться в твоїй школі б) ти збираєшся показати гостям майстерні за працями, які знаходяться в твоїй школі в) ти збираєшся показати гостям актовий зал, відповідай на їхні запитання. №7 с.21 Опиши один з спецкабінет в короткому творі ЯК ОПИСАТИ яке-небудь місце У ШКОЛІ 1. Як виглядає? - На якому поверсі знаходиться − чи є там вікна, або балкон? − Як прикрашено (якого кольору стіни і т. Д.) − яка там меблі? − Яке там обладнання? 2. Які уроки, або заходи там проводяться? 3. Що в цьому місці особливого?

4. Скільки людей там поміщається? 5. Які почуття і емоції викликає в тебе це місце? №1 с.22 Розкажи про свої враження від першого дня в школі в цьому році Чи був ти схвильований і заінтригований, в рівній мірі як і трохи наляканий? №2 с.22 а) послухай лист Амелії до Лілі і зверни увагу на вирази на початку і в кінці листи б) Скажи, правда, чи ні 1. Амелія вже отримала лист Лілі 2. Вона написала, що пішла в школу в понеділок 3. Амелія написала, що у неї були проблеми за день до цього, так як вона запізнилася в школу 4. Її класний керівник був нею дуже задоволений 5. Амелії дуже подобається її шкільна форма в) ще раз послухай лист Амелії і напиши їй відповідь, відповідай на її питання і опиши свій перший день у школі. (Текст на с.184 - авт) Дорога Лілі, Я ще не отримала твій лист, але вирішила написати тобі пару слів. Ми пішли в школу в понеділок. Я люблю школу, коли у мене все добре і я отримую хороші оцінки, але і ненавиджу, коли уроки нудні, також мені не подобається, коли інші учні відволікають мене від роботи. А що ти думаєш про школу? Вчора у мене була неприємність, тому що я запізнилася до школи. Папа не міг завести машину і я запізнилася на годину. Моя класна керівниця сильно на мене сердилась. Думаю, що їй слід було б сердитися на мого тата! Як ти добираєшся в школу? Запізнюєшся коли-небудь? На цьому фото я в шкільній формі. Вона мені дуже не подобається. Що ти одягаєш в школу? Носиш форму? Яка вона? Напиши мені пошвидше, будь ласка і розкажи про свою школу. З нетерпінням чекаю твоєї відповіді. З любов"ю, Амелія Джонс. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [чаті] - таблиця, графік, хартія, декларація 2. [керІкелем] - навчальний план, навчальний курс 3. [пемІшн] - дозвіл 4. [пАнішмент] - покарання 5. [ріспект] - повага 6. [ріквЕст] - вимога, прохання, письмове заяву 7. [етЕнд] - відвідувати 8. [пемІт] - дозволяти 9. [Панішев] - карати 10. [ріспект] - поважати №4 с.23 прочитай і відповідай на питання праворуч У багатьох британських школах існує хартія, або кодекс, який учні підписують, даючи обіцянку добре поводитися. Ось типові правила з такої хартії: − Ніхто з учнів не повинен днем залишати територію школи без прохання в письмової форми від своїх батьків, або опікунів. − Чи не дозволяється носити ювелірні вироби, за винятком наручних годинників. Дівчатка з проколотими вухами не повинні носити в школі сережки.

Які типові правила в біртанскіх школах? №5 с.23-24 а) ще дещо про шкільні правила ЖУРНАЛ ВІДВІДУВАНЬ Раніше перекличку по журналу робили на початку кожного дня. Зараз відвідуваність перевіряється більш неформальними способами, але все одно це означає, що учні зобов"язані відвідувати школу. Префект У деяких школах старші учні наділені деякою владою, щоб допомогти контролювати поведінку молодших учнів поза класів. Їх називають префектами і вони носять спеціальні значки префектів. ПОКАРАННЯ Вчителям не дозволяється бити ученіков.Но вчитель може вигнати учня з уроку, або посадити де-небудь окремо від всього класу. У деяких школах є система оцінок за поведінку. Якщо зробиш щось серйозне, наприклад, розіб"єш вікно, тебе можуть виключити зі школи. Якщо учня виключають з державної школи, місцева влада повинні відправити його в іншу школу. б) порівняйте те, що ви прочитали, з правилами у вашій школі. У чому подібність? У чому відмінності? Що ви б хотіли перейняти? №6 с.24 а) прочитайте хартію, складете власну для «школи вашої мрії» б) покажіть своє творіння в класі в) виберіть найкращу з усіх, поясніть свій вибір ХАРТІЯ БЕЛМОНТСКОЙ ГІМНАЗІЇ 1. Доброзичливість до оточуючих − Я буду намагатися бути добрим до інших − Я буду намагатися подружитися з новачками, або самотніми людьми − Я буду завжди рахуватися з почуттями інших людей 2. Дисципліна − я буду поводитися так, щоб нікого не образити і нікому не принести шкоди 3. Повага до інших − чужі речі - я не буду чіпати, брати, або відбирати у людей їхні речі №1 С.25-26 послухайте, прочитайте розповідь. Скажіть, де відбувається дія і хто головні персонажі. ДОБРОЕ УТРО, МІС ДАВ Міс Давши була суворою вчителькою. Якщо учень хотів вийти з класу, щоб випити води, вона просто дивилася на нього і нічого не говорила. Цього погляду боялися, а її називали «жахлива міс Давши», незважаючи на те, що вона ніколи ні на кого не кричала і нікого не лаяла. У той день на уроці географії в класі, було сорок дітей. Вони почули дзвінок, проте не рухалися, що не говорили, а лише очікували в тиші і дивилися на міс Давши. І тільки після того, як вона сказала їм закрити книги і йти, вони тихенько вийшли без криків і біганини. У кімнаті залишився хлопчик, який розмовляв під час уроку, і йому довелося 20 разів написати на дошці «я не повинен розмовляти на уроці». Почався наступний урок. Учні увійшли в клас і зайняли свої місця. Міс Давши дала їм письмове завдання, оскільки був вівторок, а у вівторок вони завжди робили письмову роботу. Один хлопчик штовхнув дівчинку, яка сиділа поруч з ним. Міс Давши глянула на нього,

і він перестав ворушитися, незважаючи на те, що вона його не сварила. Міс Давши дивилася на хлопчика, але не бачила його. Замість цього вона бачила його старшого брата, Томаса Бейкера, який сидів на цьому ж місці якихось 6 або 7 років тому. Війна розкидала її учнів по всьому світу. Один був у Німеччині, інший - в джунглях Нової Гвінеї, третій - десь в Африці. Вона не знала, де вони всі були. Незважаючи на те, що вони закінчили школу багато років тому, вона і зараз бачила їх кого семи-, десяти-, або дванадцятирічними. Найчастіше вона думала про Томаса Бейкера. Німецькі літаки розбомбили його судно і багато днів він плив по морю на плоту без їжі і майже без води. Коли його знайшли, він був майже мертвий. У ті дні газети багато про нього писали. Ренді Бейкер підняв руку. - Так, Бейкер, - відповіла міс Давши. - Вчора я отримав лист від Тома, - сказав хлопчик, - Можна мені його прочитати в класі? - Так звичайно. - Але воно довге. - Впевнена, що всім буде корисно послухати лист такого сміливого людини, сказала вчителька. Ренді озирнувся по сторонах і почав читати. Том розповідав своєму молодшому братові, що він побачив з літака, який доставив його назад в Англію. Він писав, що земля внизу нагадує карту, якою вони користувалися на уроках географії. Потім він розповів, що пережив на плоту, майже без їжі і води. «І знаєш, про кого я думав тоді? Чи не про хлопця, чи дівчині, але про міс Давши, і там, в океані, я грав у гру. Ні, я не жартую. І це допомогло мені вижити. Я уявив собі, що я знову на уроці географії; представив собі той її погляд, коли ми просили вийти попити води. Отже я уявляв собі, що я на її уроці і продовжував думати так: «Через пару хвилин дзвінок. Можна почекати ще небагато. Ти повинен дочекатися дзвінка ». Це полегшувало мені все. В океані було майже так само важко, як і в школі. Скажеш про це хлопцям, добре? » Раптово Ренді зупинився. - Це все? - Спитала міс Давши. - Ні, - сказав Ренді. Його обличчя почервоніло, - тут ще таке: «Подякуй, ласка міс Давши і поцілунок її за мене ». Міс Давши підійшла до хлопчика. - Ну що ж, Ренді, - сказала вона, - Я чекаю. У повній тиші, яка за цим послідувала, маленький Ренді поцілував «Жахливу міс Давши». Ніхто не розсміявся, і навіть не жартував з цього приводу; всі мовчали, крім однієї дівчинки, яка раптово заговорила. - Це як медаль, - сказала вона, - просто, як якби він нагородив міс Давши медаллю. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [пЕналті] - покарання 2. [бам] - бомба 3. [Сколд] - лаяти 4. [Стрикт] - строгий, суворий 5. [Террібль] - жахливий - [ДіпЕенд] - залежати від - [ІнстЕд] - замість №2 с.26

Дай відповідь на питання 1. Як ми знаємо, що міс Давши була суворою? 2. Як діти називали свою вчительку? 3. Опишіть, як зазвичай закінчувалися уроки. 4. Яким методом покарання користувалася міс Давши? 5. Що іноді згадувала вчителька, коли дивилася на учнів? 6. Дозволила вона Ренді Бейкеру прочитати лист від брата? Чому? 7. Що одного разу сталося з Томасом Бейкером? 8. Перекажіть головне з листа. 9. Чому Ренді страшно почервонів? 10. З чим порівняли поцілунок? Чи згодні ви? Чому? №3 с.27 обговоріть у групах по четверо 1. Чи згодні ви, що міс Давши була «занадто суворою і жорстокою з учнями»? 2. Що б ви робили на місці Томаса Бейкера, коли він був один на плоту у відкритому море? 3. Чи може людина народитися сміливим? 4. Чи важлива самодисципліна, щоб бути сміливим? 5. Що допомогло Томасу залишитися в живих? 6. Чи можете довести, що міс Давши любила дітей? 7. Чи думала вона про майбутнє своїх учнів? Що змушує вас так думати? 8. Чи можете назвати головне, чому міс Давши навчила дітей? 9. Чи була міс Давши хорошим учителем? 10. Чи подобається вона вам як людина? Чому? Чому ні? 11. Що ви думаєте про «медалі» міс Давши? 12. Чи хочете ви бути вчителем? Чому? Чому ні? 13. Як ви собі уявляєте хорошого вчителя? №6 с.27 Бесіда на тему «Школа в моєму житті». Запишіть 12-15 пропозицій на цю тему. Питання вам допоможуть. 1. Чи можна сказати, що школа - ваш другий дім? 2. Що школа вам дає? 3. Чи є у вас улюблений учитель? 4. Який ідеальний вчитель / учень на вашу думку? 5. Чому деяким учням школа не подобається? Від чого це залежить? 6. Як ви собі уявляєте сучасну школу? 7. Опишіть школу майбутнього. №5 с.30 Всі учні вивчають математику, природничі науки та іноземні мови - хтось вибирає англійську, а інші - французька або німецька. Кожен день діти отримують багато домашнього завдання, крім вихідних. Перерва на ланч - півтори години, і в цей час можна попрацювати в бібліотеці, або пограти в музичному гуртку - у школі хороший учитель музики. Школа в центрі міста, але на жаль, спортом займатися ніде й учні змушені їздити автобусом в найближчий спортивний центр. Біля школи ходить транспорт - так що немає потреби добиратися туди на велосипеді або мотоциклі. Школа добре оснащена для занять спортом - є баскетбольні майданчики, тенісні корти, сучасні спортзали і поле для хокею. Учням від 6 до 16 років. Домашнє завдання задають лише тим, хто старше 11 років. Все в школі вивчають математику, англійська та природничі науки. Ланч діти мають у школі, а хто-небудь з учителів, організовує невелику дискотеку на цей час у залі. У школі немає бібліотеки, або музичної студії. Школа відкрита і в суботу для занять спортом. Дітей возить у

школу спеціальний автобус і тому немає потреби добиратися на велосипеді. ================================================== ============= РОЗДІЛ 2 МЕНІ ПОТРІБНА КНИГА №1 с.36 Мері: Привіт, Кріс! Ти попросила подзвонити тобі. Чим ти займаєшся? Кріс: Привіт, Мері. Тільки що закінчила читати дві книжки. Вони такі різні. Мері: Тобі звичайно ж обидві сподобалися, так? Кріс: Ні! Тільки одна. Іншу читати було важко. Але я не буду тобі розповідати сюжет. Може бути ти сама захочеш її почитати. Краще розкажи мені, що ти читаєш. Мері: Я волію розповіді про життя, але в цей раз вибрала щось інше. Нещодавно закінчила. Кріс: Пригодницьке що-небудь? Мері: Так, і у автора гарну уяву. Від початку до кінці тримає в напрузі. Але ти мені нічого не розповіла про іншій своїй книзі, яку читала. Та, яка тобі сподобалася. Кріс: Ну, за нею цілі години летять непомітно. Це весела історія. Поки читала, весь час сміялася. І крім того, персонажі, створені автором, дуже реалістичні. Мері: Думаєш мені буде цікаво її читати? Кріс: Думаю, що так. Приходь зі мною завтра в бібліотеку. Мері: Хороша думка. І крім того, тато попросив принести йому якийсь детектив. До речі, чула про Лілі? Я знаю, що вона цілий тиждень хворіла. Кріс: Так. Вона мені вчора дзвонила і просила знайти що-небудь про Алана Мілна. Їй це потрібно для статті. Ось чому я і попросила тебе передзвонити мені. Ми завтра повинні сходити в бібліотеку. Мері: Добре! Давай відразу після уроків і підемо. А потім зможемо разом сходити до Лілі. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [імеджінЕйшн] - уява 2. [трУсфул] - правдивий 3. [тру-ту-лайф] - життєвий, реалістичний 4. утримувати чиюсь увагу (інтерес) 5. відразу після чогось №2 с.37 Скажи де правда, а де ні 1. Кріс попросила Мері подзвонити їй 2. Кріс сподобалися обидві книги, які вона прочитала 3. Кріс розповіла Мері обидві історії 4. Мері щойно закінчила один з реалістичних оповідань 5. Кріс сподівається, що Мері сподобається книга, яку вона сама нещодавно прочитала і вона їй сподобалася 6. Кріс просить Мері сходити в бібліотеку на наступний день 7. Кріс нічого не чула про Лілі. 8. Дівчатка збираються піти до Лілі після бібліотеки. №6 с.38 Напиши про бібліотеку, в яку ти ходиш − Яка це бібліотека − Як часто ти туди ходиш − коли записався туди − чому ти туди записався − як ти там вибираєш книги − як бібліотекар може тобі допомогти

№1 с.41 НАШІ ДРУЗІ І ВЧИТЕЛЯ Англійське прислів"я говорить: «Книги і друзів повинно бути небагато, але вони повинні бути хорошими ». «Немає нічого більш чудового, ніж книга, тільки жива людина краще! Вона вчить нас, відкриває нам своє серце, немов брат »- так написав Чарлз Кінгслі, англійський письменник 19 століття. Книга дійсно друг і вчитель. Читаючи книги, ми багато чого дізнаємося. Книги вчать людей жити. Після прочитання книг легко зрозуміти, що слід робити, а чого робити не можна. Є книги, які допомагають учням з уроками. Вобще книги можна розділити на дві основні групи: художні та немистецькі. У художніх книгах - вигадані історії, а немистецькі - це ті, в яких викладені факти. В давнину книги писали від руки і робилося всього кілька примірників книги. Іноді для переписування книги турбувалися кілька людей, оскільки робота йшла повільно. Багато років кількість книг у світі було малим. Лише деякі мали книги, щоб читати і вчитися. Винахід книгодрукування сильно змінила історію. Книгодрукування зіграло важливу роль у розвитку культури, науки і літератури. Сьогодні в Україні тисячі публічних бібліотек. Бібліотекарі завжди раді допомогти людям знайти книгу по цікавить їх предмета, якщо їм невідомо її назву. Ті, хто вміють пользовться каталогом, можуть самі знайти книгу і допомогу бібліотекаря їм не потрібна. У бібліотеках проходять конференції, виставки та інші заходи. Щоб розширити читацький кругозір відвідувачів, заздалегідь готуються тематичні добірки літератури. У багатьох бібліотеках є читальні зали та кімнати, обладнані комп"ютерами, щоб була можливість працювати в інтернеті. У деяких бібліотеках є кімнати, де студенти, які вивчають іноземні мови, можуть практикуватися в слуханні і розмові. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [кЕтелог] - каталог 2. [фікшн] - художественная лит-ра 3. [нан-фікшн] - нехудожня літтра 4. [тайтл] - назва 5. [кенсАлт] - консультуватися 6. [кентЕйн] - містити в собі придумані історії в загальному №4 с.43 прочитай і угазай значення виділених слів Зміст. Зміст книги. Ви обговорили зміст п"єси? Зміст. Зміст показує порядок, в якому у книзі містяться різні теми; в ньому зазначено назву теми і сторінка, на якій починається її виклад. Опублікувати. Опублікувати книгу; публікувати новини / інформацію. Коли була вперше опублікована ця книга? Чи була стаття опублікована у вчорашній газеті? Атмосфера. Тепла атмосфера розуміння; в атмосфері любові. Атмосфера створила особливий почуття. №6 с.43 Відповідай на питання про тій книзі, що нещодавно прочитав. 1. Звідки походить книга?

2. Що тобі відомо про автора? 3. Як вона називається? 4. Про що вона? 5. Назви персонажів і скажи, чи сподобалися вони тобі. 6. Які події (основні) там описані? 7. Чим все закінчується? 8. Яка головна ідея і як ти її розумієш? 9. сподобалося тобі твір? Чому? / Чому ні? №1 с.44 Дорогий Інгліш Бридж, У школі література - мій улюблений предмет. Моя рідна мова - українська, і тому я добре відчуваю її красу. Ось чому мені подобається українська поезія. Це поезія, в якій виражена любов до людей і рідної землі. Кожен українець повинен знати таких відомих авторів як Тарас Шевченко, Іван Франко і Леся Українка. Вони описували реальне життя народу в минулому. Їх книги правдиві і цікаві. З сучасних українських поетів я люблю Ліну Костенко найбільше. У школі я вивчаю англійська. Сподіваюся, що настане час, коли я зможу читати таких відомих поетів як Вільям Шекспір, Роберт Бернс і Джордж Гордон Байрон в оригіналі. Я намагаюся робити це зараз, але в основному я читала їх у російських та українських перекладах. Думаю, що ці поети щедро відкрили нам своє серце в творах. Це моє улюблене вірш шотландського поета Роберта Бернса. І я пишаюся тим, що можу показати і власний переклад цього чудесного вірші. Юлія Афанасьєва. №2 с.45 Прочитай і скажи, яка головна ідея вірша Побляклі ІНСТРУМЕНТИ Дайте перо мені - я буду писати, Але дайте мені голос - не можу сказати. Моє перо - мій голос і є, те, що я відчуваю і те, що я думаю, про що мрію. Для інших перо - просто інструмент листи, поки не НЕ зблякнуть одного разу чорнило. Але що буде з моїми словами, почуттями, моїми мріями? Вони теж зблякнуть внтурі мене, гинув у тій частині душі, яка бажає бути почутою. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [Осе] - автор 2. [джАнре] - жанр 3. [імОушн] - емоція, почуття 4. [поет] - поет 5. [Поетрі] - поезія 6. [Новел] - роман 7. [новеліст] - письменник 8. [дрАме] - драматургія 9. [дрЕметіст] - драматург 10. [емьЮзінг] - інтригуючий, цікавий 11. [імОушенел] - емоційний №3 с.45 Прочитайте лист Білла і назвіть відомих людей, про яких він згадує.

Згадайте, які книги вони написали. Я вважаю, що без книг неможливо стати освіченою людиною. Крім того, книги відіграють важливу роль у вихованні наших почуттів, поглядів і смаків, дають нам багато корисної інформації. Мені дуже подобаються книги англійських і американських письменників. Мої улюблені - Пригодницькі твори Марка Твена і Джека Лондона, детективи Агати Крісті і Артура Конан-Дойля, короткі оповідання О"Генрі. Я впевнений, що кожен може отримати задоволення, читаючи ці книги. У моїй родині всі люблять читати. Чи чули ви таке: «Кімната без книг - як тіло без душі»? Ось чому в нашій домашнеф бібліотеці багато книг. Всього доброго, Білл. №5 с.46 Льюїс Керол - псевдонім письменника Чарлза Добсона, який написав такі відомі книги для дітей, як «Аліса в країні чудес» і «Аліса в Задзеркаллі». Л.Керол був прекрасним дитячим письменником. Він розумів дітей і знав, як потрапити у світ дитячого уяви. Семюел Ленга Клеменс писав під псевдонімом Марк Твен. Клеменс широко відомий своєю книгою «Пригоди Тома Сойєра» та «Пригоди Геккельбері Фінна», а також іншими творами про великих і маленьких жителях берегів річки Міссісіпі. Вальтер Скотт - творець жанру історичного роману в англійській літературі. Народився в Единбурзі в Шотландії. Він любив свою батьківщину і дуже цікавився її минулим. У молодості він зібрав велику колекцію старовинних шотландських балад. Спочатку Вальтер Скотт став відомим як поет. У 1814 вийшов його перший роман «Уеверлі». У наступні кілька років Вальтер Скотт опублікував багато книг, серед яких були «Роб Рой», «Айвенго» і став найзнаменитішим письменником свого часу. Джон Рональд Рассел Толкієн - професор англійської літератури Оксфорда і просто гарний оповідач став відомим своєю трилогією «Володар кілець» (1954-55). Особливо її полюбили молоді люди. Казковий світ Толкієна населений ельфами, чарівниками, гномами і чудовиськами. З часу публікації «Володаря кілець» виникла ціла індустрія літератури, комп"ютерних ігор і т.д. в жанрі фентезі, створених шанувальниками Толкієна. №6 с.47 1. Вільям Шекспір - англієць, народився в 1564 році. Драматург, поет і актор. Помер в 1616 році. 2. Агата Крісті - народилася в 1891 році. Написала 75 детективів. Померла в 1976 р 3. Артур Конан-Дойль - народився в 1859 році і писав детективи. Головний персонаж його творів - Шерлок Холмс 4. Вальтер Скотт - великий любитель шотландських народних пісень і балад. Його вважають засновником жанру історичного роману. №1 с.48 Аллан Александр Мілн народився в Лондоні в 1882 році. У 11 років він виграв стипендію Вестмінстерської школи і пішов туди вчитися. Потім він навчався в Кембриджі і був редактором університетської газети. У 1906 році він став редактором класичного британського гумористичного журналу «Панч». Коли почалася Перша світова війна, він пішов в армію і воював у Франції. Там він написав свою першу п"єсу, яку поставили в Лондоні в 1917 році. До 1919 року Мілн написав одну книгу і кілька п"єс. Деякі з них ставили в Лондоні, а деякі навіть у Нью-Йорку. Мілн став популярним лонднскім драматургом. У 1920 році у нього народився син Крістофер Робін. Те була подія, змінило історію дитячої літератури. У 1923 році Мілн почав працювати над

збіркою віршів для дітей. Результат цієї роботи - опублікований в 1924 році збірник «Коли ми були дуже молоді». У 1926 році його успіх продовжила публікація «Вінні-Пуха». Мілн завжди говорив, на написання дитячих оповідань і віршів його надихали його дружина і син. Іноді Мілну здавалося, що йому слід писати щось більш серйозне, наприклад детективи. У 1922 році він дійсно опублікував детектив «Загадка червоного будинку», так само як і інші романи, есе, короткі оповідання і вірші. Він написав більше 25 п"єс і автобіографію «Тепер занадто пізно» в 1939 році. Через 30 років, коли він помер, було вже ясно, що Аллан Мілн досяг всесвітньої популярності не завдяки своїм романам і п"єсами, як він сам того робив, але завдяки пригодам ведмежати Вінні-Пуха. Книги про Пуха люблять і діти, і дорослі і вони переводяться на багато мов. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [ессе] - есе, нарис 2. [інспірЕйшн] - натхнення 3. [сіксЕсс] - успіх 4. [Ноубл] - благородний 5. [ечІв] - досягти 6. [Ечівмент] - досягнення 7. [інспАйе] - надихати - Завдяки чомусь №7 с.50 Вгадайте, які книжкові герої тут описані а) сміливий і сильний, розумний і чесний, любить природу, не боїться диких звірів, справжній друг тварин, готовий прийти до них на допомогу б) заводний і сміливий, нестерпний і лінивий, справжній друг, сповнений ідей, любить пригоди в) Ленів і нестерпний, брудний і неакуратний, в школу ходити не хоче, хоче весь день грати, любить хвалитися, дурень, але добрий г) красива і розумна, чистюля і акуратна, добра і працьовита, готова допомогти іншим людям д) сувора і добра, любить дітей, розумна і сповнена чудесних ідей, може творити чари, може зробити дітей щасливими №8 с.50 Прокоментуйте Чоловік зайшов в книжковий магазин і сказав: «Я хочу книгу під назвою« Як стати поліглотом за 10 днів ».» Продавець йому відповів: «Пройдіть далі, у відділ наукової фантастики » №9 с.50 Розповісти про читанні, відповівши на питання 1. Ти любиш читати? 2. Які книги волієш? (художні, детективи, пригодницькі, про подорожах, наукову фантастику, історичні) 3. Які книги ви читаєте на уроках літератури? 4. Які книги читаєш по-англійськи? 5. Тобі дтрудно читати книги по-англійськи? 6.

Кікіх українських та зарубіжних класиків ти читав? 7. Яких англійських і американських письменників ти знаєш? 8. Чи ти читав одну книгу кілька разів? 9. Тебе змушують читати книги? 10. Якщо книга здається тобі нудною, відкладаєш ти її в сторону? 11. Чи завжди ти дочитуєш книги до кінця? 12. Яку книгу ти прочитав від кірки до кірки не відриваючись? 13. Хто твій улюблений письменник? 14. Що тобі подобається в твоїх улюблених книжкових героїв? 15. Чому можна навчитися з різних книг? №2 с.51 Легенди і міфи були створені людьми і передавалися з покоління в покоління. Іноді вони грунтуються на реальних історичних подіях. Відомими персонажами багатьох англійських легенд стали Робін Гуд і король Артур. Робін Гуд - легендарний герой, який жив у Шервудському лісі в Ноттінгемі зі своїми послідовниками. Розповіді про його пригоди почали з"являтися в 14 столітті, але не було якихось реальних, що підкріплюють фактів. Чи був Робін Гуд реальним людиною? Важко стверджувати. Але протягом багатьох років ця легенда били основою балад, п"єс, фільмів, і навіть телепрограм. №2 с.52-53 Коли Робін Гуд жив у будинку свого батька, він часто зустрічався з дівчиною. Її звали Маріанна. Вона жила з батьком недалеко від будинку Робіна. Вони разом гуляли в лісі і іноді разом полювали. Вони любили один одного і хотіли одружитися. Але одного разу прийшли нормани і вбили батька Робіна, спалили його будинок і забрали все, що в нього було. Однак Робін врятувався тим, що бився так, що ніхто не міг його вбити, або схопити. Коли Робін побачив, що його батько вбитий, а будинок згорів, він утік до Шервудський ліс. До нього приєдналося багато будинків. Скоро в лісі зібралося багато людей. Вони зробили Робіна своїм ватажком. Бідняки любили Робіна і його людей, яких називали «веселі хлопці». Робін став відомий, як Робін з Шервудського лісу, або Робін Гуд. Деякі кажуть, що його так називали, тому що він і його люди носили зелені капюшони (від «худ» - капюшон). Він став відомий не тільки в Англії, але і в інших країнах як Робін Гуд. Довгий час Робін Гуд не бачився з Маріанною. Він написав їй листа, де розповів, що сталося з його батьком і їхнім будинком. «Я завжди буду тебе любити», - так він їй написав, - але життя в лісі не для тебе, тому я більше тебе ніколи не побачу, прощай! »Маріанна дуже горювала, коли прочитала листа Робіна. Весь день вона плакала. Потім вона вирішила піти в Шервудський ліс шукати Робіна. До Шервудського лісу було далеко і Маріанна боялася їхати одна. Вона

переодяглася лицарем і вирушила на пошуки Робін Гуда. Одного разу Робін Гуд переодягнувся в норманського лицаря і відправився в Ноттінгем. По дорозі через ліс він зустрів іншого лицаря. - Як тебе звати і куди ти їдеш? Вони не можу бачити один одного в обличчя, так як їх обличчя були закриті шлемной забралами. Маріанна (а це була вона) боялася відповідати. - Ага, - сказав Робін - Ти не хочеш відповідати. Тоді бийся. Робін був вище і сильніше Маріанни, але вона билася дуже хоробро. Маріанна була поранена в руку. Робін - в щоку. Робіну стало шкода молодого лицаря, який так добре бився. - Стоп! Стоп! - Крикнув він - Ти будеш одним з моїх людей. Робін забув, що на ньому одяг норманського лицаря і заговорив на своїй рідній мові і своїм власним голосом. Коли Маріанна почула голос Робіна, вона зняла шолом. Її обличчя було блідим, але вона посміхалася. Вони були щасливі побачити один одного. Поки вони розмовляли і сміялися, вона розповіла Робіну, як вона була нещасна, і що одяглася лицарем, щоб відправитися його шукати. - Люба, - сказав він, коли вона закінчила свою історію, - я не знаю, як буду жити в цьому лісі, коли ти підеш. - Але я не збираюся йти, я хочу залишитися з тобою тут - сказала вона. - Ні, ти повинна піти, це життя не для тебе. - Робін, не говори мені такого! Для мене сонце не світить і птахи не співають, якщо я не з тобою. Дозволь мені залишитися. Отже Робін дозволив їй залишитися. Вони одружилися в лісі і «веселі хлопці» влаштували святковий обід. Вони були щасливі вітати дружину Робіна. Робін і Маріанна жили в Шервудському лісі довго і щасливо. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [Каве] - покривало 2. [Едішн] - видання 3. [ендінга] - кінець, фінал 4. [нерЕйта] - оповідач 5. [Аутко] - результат 6. сюжет 7. сценарій 8. зав"язка (початок твору) 9. [лЕджендарі] - легендарний №4 с.60 Послухайте і допишіть пропозиції. Англійський роман У 19 столітті англійці любили романи. У освічених людей, особливо у жінок, було багато вільного часу, щоб читати. Було багато приватних і публічних бібліотек і багато книгарень. Довгі романи виходили дешевими виданнями раз в місяць. Вони були дуже популярні. Найпопулярнішим письменником був Чарлз Діккенс. Його книги були веселими і захоплюючими, але з серйозним змістом. Він описував важке життя бідняків. Багаті читали це і починали розуміти жахливі соціальні проблеми Англії того часу. Однією з книг Діккенса був «Олівер Твіст». Це книга про маленькому бідному хлопчика. Він голодний і просить на їжу. Він попадати в серйозні неприємності і так починаються його пригоди. Один з найвідоміших оповідань - «Різдвяна казка». Тут перед нами егоїстичний багач по імені Скрудж. Навіть на Різдво він нічого не подарував своїм працівникам. Але це історія з гарні кінцем. У ній Скрудж зустрічається з духами, які змусили його змінити свої погляди. Він стає добрим і щедрим. У наші

дні слово «скрудж» увійшло в англійську мову: так називають жодного егоїста. №5 с.61 Джоан Кетлін Роулінг (нар. 1965) - автор бестселерів. Її книги для дітей, а й дорослим вони теж подобаються. Роулінг згадує, що завжди хотіла писати і писала в 5-6 років. Це було оповідання «Кролик». Коли Джоан було дев"ять, сім"я переїхала в Татшіл. У старших класах її улюблений предмет був англійський. В університеті Роулінг вивчала французький і рік навчалася в Паріже.После коледжа вона переїхала в Лондон і працювала секретарем. Одного разу під час довгої поїздки в поїзді влітку 1990года їй прийшла ідея про хлопчика, який є чарівником і не знає про це. У 1992 році Роулінг поїхала в Португалію викладати англійську мову. Її шлюб з португальським журналістом був невдалим. Вони розлучилися і вона повернулася до Британії з дитиною. Її валіза був повний начерками про Гаррі Поттера і вже написаними главами. Перша книга, опублікована в червні 1997 року мала успіх. З того часу вона написала багато книг про Гаррі Поттера і стала найвідомішим письменником не тільки в Британії. Дж.К. Роулінг живе в Единбурзі (Шотландія) з дочкою і продовжує писати книги. ================================================================= РОЗДІЛ 3 МУЗИКА СКРІЗЬ №1 с.62 Кріс: Добре провели вихідні? Террі: Так, чудово. Лілі: Що ви робили? Террі: Ми з Джоном ходили на рок-концерт в суботу. Він був на Центральному Стадіоні. Кріс: А чий був концерт? Джон: Моєю улюбленою групи, «Океану Ельзи». Террі: Ми прийшли туди в 3:00, тому могли бачити, як вони налаштовували апаратуру. Один з працювали навіть попросив мене допомогти, тому ми побігли йому допомагати. Лілі: Коли почався концерт? Джон В 6 вечора, а оскільки ми допомагали, то нам дозволили сидіти біля самої сцени. Ми були так близько, що майже могли дотягнутися до виконавців. Террі: Самий чудовий момент концерту був, коли вийшли Святослав Вакарчук і його команда. Я не міг повірити. Я був у такому захваті, що перебуваю поруч зі своїм улюбленим виконавцем. Кріс: Ти з ним розмовляв? Джон: Ну, там було так багато людей. Всі плескали. Святослав зупинився над нами, нахилився і сказав, щоб ми розважалися. Лілі: А потім що було? Террі: Він почав співати свої хіти. Ми всі йому підспівували і танцювали. Концерт був чудесним і всі чудно провели час. Кріс: Як було настрій після концерту? Джон: Я був щасливий, що побачив улюблену групу і поговорив зі Святославом перед тисячами людей. Лілі: А ти, Террі? Террі: Я вимотався, а й був задоволений. Мені дуже сподобався концерт. Кріс: Бачу, що ви дійсно здорово провели вихідні. Джон: Так, нам пощастило. Лілі: У мене тепер є ідея для теми наступного випуску газети. Террі: Про музику і улюблених виконавців, так?

НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. група 2. нагнутися над 3. подати руку, допомагати 4. вийти на сцену, з"явитися на сцені №5 с.66 Не слід підбадьорювати себе, якщо тобі цього не хочеться! Але без твоєї посмішки сонце світити не буде, а якщо воно не буде світити, птахи не будуть співати. А якщо птахи не заспівають, ніхто не буде вставати з ліжка, і світ буде нудним неживим місцем. Але немає! Нехай ЦЕ не впливає на твоє рішення! Не потрібно підбадьорювати себе, якщо не хочеш цього робити! №1 с.67 МУЗИКА... МУЗИКА... МУЗИКА... За тиждень ми чуємо стільки музики, що деяку просто не помічаємо. Хтось з вас може чути шкільну групу, оркестр, або музику в церкві. Музику можна чути з записів, або по радіо. Ти чуєш музику під час телешоу, або фільмів... Всі говорять, що люблять музику: одні люблять класичну, інші - популярну. Але чи всі люди хороші слухачі? Дуже важливо навчитися бути гарним слухачем. Тільки тоді музику можна розуміти. Ти можеш сказати: «так це дурниця якась! Навколо повно всяких звуків ». Але чути не означає слухати. Слухаємо ми на самому справі музику по радіо, коли працюємо, перед школою, або коли приходимо додому? Думаю, що ні, тому що наші вуха ловлять разом з музикою безліч інших звуків, наприклад, розмови, або дитячий плач. Бути хорошим слухачем - значить слухати музику, при цьому більше нічого не роблячи. А це нелегко. Потрібно спокійно сидіти і концентруватися на слуханні. Потім це стане звичкою. Це одне. Інше - читати про композиторів, чия музика тебе цікавить, про їхню роботу та умови, у яких вони творили і жили. Часто люди кажуть: «Я часто ходжу на концерти, тому що люблю музику». Вони можуть ходити на концерти камерної музики, на симфонічні, на концерти з фортепіано, скрипкою, або хором. Для них це все єдино. Чи означає це, що вони люблять музику, або що розуміють її? Знай, що музика - це мова. Люди ним користуються, щоб висловити свої настрої і почуття. Якась музика весела, а якась сумна. Одна серйозна, а інша смішить людей. Багато популярні пісні - про кохання. Люди також складають і власну музику. Коли ти наспівуєш, або насвистуєш мелодію, - ти як-би створюєш музику. Разом співають на заняттях, або в хорі. Багато діти вчаться на музикантів. Вони можуть ходити на уроки співу, або гри на музичному інструменті. А ти? НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [кемпОузе] - композитор 2. [хЕбіт] - звичка 3. настрій 4. [мьюзІшн] - музикант 5. [рЕкод] - музична запис 6. [симфонії] - симфонія 7. касета 8. [вАйелін] - скрипка класична музика камерна музика популярна музика

Народна музика №3 с.68 1. Багато люблять музику, але чи всі ці люди слухачі? 2. Чи важко навчитися бути слухачем? 3. Що має на увазі автор тексту під поняттям «хороший слухач»? 4. Чи справді людина любить музику, якщо йому однаково подобаються всі концерти? 5. Яку музику ти любиш: класичну, популярну, або камерну? 6. Що тобі допомагає зрозуміти музику окремо взятого композитора? 7. Скільки в тебе пішло часу, щоб навчитися концентруватися на слуханні музики? 8. Як часто ти слухаєш музику? 9. Хто твій улюблений композитор? 10. Який твій улюблений оркестр, або поп-група? 11. Граєш ти на музичним інструменті? Чи добре? Ти брав уроки гри? Як довго? №1 с.69 Марк Тернер, Атланта (США) Тема: улюблена музика Взагалі то я люблю всі види музики. Але є часи, коли у мене на перше місце виходить реп. Називайте це «реп», або «хіп-хоп» - все одно. Дуже хороша група «Паблік ЕНЕМО», а також «Де Ла Соул». Я глибоко поважаю декількох перших хипхоперів, таких як Африка Бамбата. Тут важливі слова. Це не просто музика, це послання. Ти можеш танцювати і роздумувати одночасно. Меггі Ферфакс, Лондон (Британія) Тема: улюблена музика На стінах у моїй кімнаті немає плакатів з Ріккі Мартіном або Брітні Спірс. Я також не люблю реп, або інді-групи. Волію колекцію записів моїх батьків і багато знаю про історії року. Моїми кумирами завжди були Джиммі Хендрікс, Дженіс Джоплін і «Бітлз». №4 с.70 Тобі подобається красива гучна музика - все від «Роллінг Стоунс» до сучасного хевіметала (наприклад «Ганз ен Роузес, або« Металіка »). У тебе довге волосся і кожанная куртка. Тобі подобаються пісеньки, які крутять по радіо 24 години на добу і в супермаркетах. Зараз твої кумири - це австралійці Кайлі Міног і Джейсон Донован. Ти виглядаєш... як всі нормальні люди! Тобі подобаються переважно групи чорношкірих виконавців - з сильним ударником і багатослівними піснями. Ти одягаєш чорні окуляри і кросівки. Тобі подобається безперервний ударний ритм. Музика важливіше слів! Тобі подобаються найсучасніші британські групи - вони всі різні, цікаві та сучасні. Зодягає на вуличних розпродажах. №5 С.70-71 Це людина, що очолює виконання якої-небудь дії - лідер, провідник, інструктор, або менеджер. У музиці - це диригент, керівний оркестром. Випускати у світ, видавати. Випускати фільм, випускати програму. Коли краще всього видати статтю в газеті? Майкл Джексон випустив альбом з новими піснями. Транслювати програму; транслювати музику. Їх просили вести трансляцію. Минулого вечора передавали цікавий фільм. Виробляти товари. Що виробляють на фермі? Яку музику вони роблять? Розслабитися, розслабляючий. Коли я втомлююся, то розслабляюся в м"якому кріслі. «Ми сьогодні багато всього зробили! Давай відпочинемо і розслабимося під приємну

мелодію ». «Я не люблю розслаблюючій музики, вона нудна. Я себе краще відчуваю, коли слухаю щось живе і ритмічне ». №6 с.71 А - читає текст Б - задає питання, щоб більше дізнатися про радіопрограмі «Топ-40» Для А Щонеділі в п"ять пополудні на «Радіо Фест» йде програма «Топ-40», де представляють нові пісні в хіт-параді. У Європі та Британії слухачі включають радіо в цей час, щоб послухати останні новини зі світу поп-музики. Прямий ефір «Топ-40» на «Радіо Фест» - найпопулярніша програма в Європі. Хіт парад складений «Службою хіт-парадів Геллапа». Як вони його роблять? Спочатку записують пісні. Їх публікують і кожен запис отримує свій кодовий номер. Потім копії з цим номером розсилаються в аудіо-магазини. Коли купують запис, код купленого диска реєструється в комп"ютері магазину. Потім вся ця інформація посилається в центральний комп"ютер. Її аналізують і так складають «Топ-40». Потім ця таблиця відправляється на радіостанцію, де продюссер і ді-джей записують програму. Нарешті в неділю після обіду програму передають по радіо. Для Б: - Про що програма? - На якому радіо вона звучить? - Коли вона передається? - Хто робить «топ-40»? - Який процес створення хіт-параду? Опиши його. №4 с.72-73 Прочитайте статтю і виділіть: - Кількість людей, які не грають на музичних інструментах - Три речі, які потрібні, щоб бути хорошим музикантом - Причина, чому деякі діти більш успішні в музиці, ніж інші - Скільки годин потрібно грати хорошому музиканту до 18 років ЯК БУТИ хороших музикантів Наступний нижче доповідь британського психолога показує, що практика - є ключ до успіху в музиці. Дев"ять з десяти чоловік не грають на музичному інструменті, тому що вони думають, що не музичні. Проте професор Слобода переконаний, що всі ми можемо бути хорошими музикантами. Вам потрібна підтримка і допомога сім"ї, добрий вчитель і дуже багато практики. Професор Слобода думає, що якраз в практиці і є різниця між молодими людьми, які роблять успіхи в музиці, і тими, які успіхів не роблять. Професор Слобода поговорив з 120 дітьми в школі. Всі вони грали на музичних інструментах. Хороші музиканти грали в три-чотири рази більше часу, ніж інші. Насправді, найкращі музиканти практикуються від 5000 до 10000 годин до того як їм виповнюється 18 років. Уявіть собі, що навіть Моцарту потрібно було практикуватися. №5 с.73 Напишіть статтю на тему «Музичні зірки», куди включіть факти з життя музично обдарованих дітей з вашої школи. Шаг1. Складіть опитувальник, використовуючи такі питання: А) скільки тобі було років, коли ти почав співати, або грати на інструменті? Б) твої батьки здатні до музики? В) як часто ти практикуєшся? Г) який інструмент ти віддаєш перевагу? Крок 2. опитав кількох музикантів вашої школи. Уяви собі, що вони якісь

небудь знаменитості. Крок 3. Напиши про них статтю. Крок 4. Уявіть її в галереї робіт вашої групи. Джейн грає на скрипці в шкільному оркестрі. Кожен день вона практикується грати. Вона грає класичну музику, але також любить і поп-музику. Її улюблений співак - Майкл Джексон. Гаррі грає на гітарі в шкільній групі. Він почав вчитися музиці, коли йому було 9 років. Його батьки дуже музичні. Його мама грає на фортепіано, а тато - на тромбоні. №1 с.74 Послухай і прочитай про походження сучасних музичних стилів. ВІД рок-н-рол ДО ПОП-МУЗИКИ і репу Рок-н-рол з"явився в Сполучених Штатах серед чорношкірих музикантів, великих виконавців ритм-енд-блюзу: Мадді Вотерса, Джона Лі Хукера і Чака Беррі. Сорок років тому музика білих і музика чорних були двома абсолютно різними речами. Чак Беррі був першим чорношкірим музикантом, який переступив це бар"єр і продавав свої записи як чорним, так і білим. Його пісні були про життя підлітків. У 1958 році він записав великий хіт, пісню під назвою «Славні 16 років». Джеррі Лі Льюїс, Елвіс Преслі і Бадді Холі з"єднали музику чорношкірих з музикою білих в стилі «кантрі» і вийшов рок-н-рол. Все це відбувалося в Сполучених Штатах. Однак, в Британії також слухали таку музику. Такі виконавці ритм-енд-блюзу і зірки рок-н-рола як Бадді Холлі і Еді Кокрен були більш популярні в Британії, ніж у Штатах. Пізніше, в 1960-х сталося щось дивне. Вітер через Атлантику змінив напрямок. Британці завоювали Америку - «Бітлз», «Роллінг Стоунз», «Кінгс», «Ху». На їхні концерти приходили десятки тисяч фанів. Дівчата кричали і непритомніли. Назва «рок-н-рол» перетворилося на «рок». У 60-х стиль музикантів сильно змінився. До того виконавці одягалися по моді і коротко стриглися. Пізніше, замість виконавців, співаючих соло, з"явилися групи. І всі вони почали одягатися дуже дивно і зухвало, їх волосся ставали длинее і довшим. До 1968 року всі групи були одягнені як хіпі. Гітара стала не менш важливою, ніж голос: Джимі Хендрікса і Ерік Клептон були більше гітаристами, ніж співаками. У 1970-х рок розділився на два напрямки. Більш м"яке - його представники Елтон Джон, Род Стьюарт і шведська група «АББА» були популярні серед людей різного віків. Більш жорстке - це «Секс Пістолз», «Стренглерз» і «Беншіз», а також інші групи, що почали грати більш жорстку і гучну музику, яка називалася «панк». Стиль «панк» з"явився і став модним стилем одягу. Ще й сьогодні можна побачити людей, одягнених у стилі «панк». У 1975 році з"явилося дещо нове. Цей стиль прийшов з Ямайки, що в Карибському морі. У нього був сильний танцювальний ритм, але не дуже швидкий. Його назвали «реггі» і зіркою тут був Боб Марлі. Реггі - це суміш року, африканської і латиноамериканської музики. Ця музика доброзичлива і оптимістична. Марлі співав: «Не парся через дрібниці - зрештою, все буде добре». Сьогодні існує безліч популярних музичних стилів - поп, хевіметал, реп, танцювальна, інді і т.д. Проте всі вони родом з старого доброго рок-н ролу. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [дірЕкшн] - напрям 2. слава 3. фанат, фан 4. [фешн] - мода 5. [Оріджін] - походження

6. підліток, тінейджер 7. [Войс] - голос 8. [Стренджа] - дивний походити від №6 с.76 Робота на чотирьох. Організуйте власну музичну групу. Шаг1. Обміркуйте, як група буде називатися, музику якого стилю буде грати, на яких інструментах, якою буде соліст Крок 2. Обговоріть імідж групи (зовнішній вигляд, дух, атмосфера) Крок 3. Перелічіть способи, якими можна домогтися популярності Крок 4. Напишіть історію своєї групи, орієнтуючись на приклади створення і розкручування популярних серед підлітків музичних груп. Крок 5. Виберіть когось із вас продюсером, для участі в конкурсі груп-проектів. №3 с.77 А) срісуйте схему в зошит. Доповни кожну категорію 2-3прімерамі В) подивися на ці стилі. Як їх перекласти на рідну мову? С) назови відомого представника кожного з стилів №4 с.77-78 Прочитайте, запитаєте та дайте відповідь. З чим ви згодні? Чому? Я віддаю перевагу фолк. Це традиції - музика, яку створював народ. Я - фанат поп-музики і люблю також танцювальну музику. Це музика сьогоднішнього дня. Я люблю класичну музику. У ній добре видно почуття та емоції. Попмузика - просто шум. Мені подобається джаз. Люблю також поєднання різних стилів музики. А я терпіти не можу класику. Вона нудна і музиканти старомодно вдягнені. №5 с.78 Поговоріть на ці теми. Робота в групі. 1. Чи є у тебе якісь музичні записи? Чи дорого вони коштують? Які записи ти збираєш? 2. Чи був ти останнім часом на концерті? Який був концерт? Хто був виконавцем? 3. У двох словах скажи, кого ти вважаєш гарним слухачем музики. 4. Уяви, що твій друг тільки що прочитав в газеті анонс про концерт. Ти хочеш, щоб він переказав суть анонсу. Які питання ти йому задаси? 5. Коротко опиши концерт, на якому ти був. Скажи, як би ти оцінив цей концерт. №6 с.78 Напиши твір про своє ставлення до музики і про її важливість у твоєму житті, використовуючи наведені нижче вирази. №7 с.78-79 А) прочитайте текст, при необхідності користуючись словником. Народжені бути Нестримні Руслана Лижичко - українська поп-співачка, яка перемогла у пісенному конкурсі «Євробачення» в 2004 році зі своєю піснею «Дикі танці». Вона ніколи не сидить на місці; вона завжди в русі, зустрічається з людьми, коли куди-небудь їде. Ця енергійна жінка завжди зустрічає людей променистою усмішкою, заводить нових друзів і роздає автографи одночасно. Вона бере активну участь у громадському та політичного життя. Руслана була народним депутатом і є Послом доброї волі від ЮНЕСКО. Руслана стала добре відомою в багатьох країнах. У Туреччині її вибрали Людиною року, хоча це звання раніше присуджували тільки туркам. Її дуже тепло

приймали в Ізраїлі, Греції та на Кіпрі, а в Німеччині, Швеції та Бельгії з"явилися фан-клуби Руслани. Вона отримала багато подарунків і запрошень. Руслана - дуже товариська людина, проте на першому місці у неї все ж музика з диким і нестримним характером і звуком. Вона каже: «Думаю, що дух «Диких танців» - це мій власний дух ». В) розіграйте за А - ви репортер музичного журналу і берете інтерв"ю у Руслани Лижичко (6-8 питань). Використовуйте текст вище. Б - уявіть, що ви - Руслана. Дайте відповідь на питання, які задає А, спираюся на інформацію, наведену в тексті №8 с.79 Музичними вподобаннями Опитайте людей різного віку щодо музики. Ви будете порівнювати музичні вподобання різних людей. Запитайте людей постарше, яка музика їм подобається. Порівняйте їх смаки зі смаками ваших ровесників. Як ти думаєш, чи багато вони знають про сучасну музику? Крок 1. Робота попарно. Складіть список з якомога більшої кількості питань. Крок 2. Покажіть свій список іншій парі учасників і додайте ще кілька питань. Крок 3. Опитайте якомога більше дорослих. Постарайтеся користуватися англійською. Крок 4. Напишіть короткий звіт про вашому опитуванні. Крок 5. Поділіться результатами опитування з класом. №1 с.80 Прочитайте і обміркуйте такі погляду ПОП-МУЗИКА - МУЗИКА ДЛЯ МОЛОДІ? да немає - Молоді люди шукають нові мелодії і стилі - Перед тим, як відкидати старі мелодії, переконайтеся, що нові дійсно краще - Пісні сповнені сили енергії - якраз те, що потрібно молоді - Пісні можуть дійсно бути новими і енергійними, але їм не вистачає різноманітності - ритм один і той же. Мелодії дуже прості і як легко уловлюються, так само легко і забуваються. - Слова пісень відображають світ молоді: їх надії, мрії, прикрості і радості - Слова деяких пісень абсолютно безглузді - Молоді люди «запалюються», слухаючи цю музику. Ця музика сповнена експериментів: іноді групи домагаються дійсно цікавих результатів - Медичні дослідження показали, що звук, що проходить через потужні підсилювачі на концертах, робить шкідливий вплив на нервову систему, випадки істерії - дійсно на концерті не

рідкість - Поп-музика приваблює багатьох молодих людей. Чому потрібно виступати проти того, що люди отримують порцію радості з музики? - В Австралії музика з потужним ударником використовується, щоб відлякувати акул від пляжів. Очевидно, що нервова система акул такої музики не витримує №5 с.82 Всім привіт! Яку музику ви сьогодні купуєте, молодь? Газета «Гардіан» повідомляє, що поп усе ще популярний: більше 50% воліють звичайні популярні пісні. Номер два - хеві-метал і старий добрий рок-н-рол. Фани цієї музики - це 22% покупців музичних альбомів. Трохи пізніше я поставлю пісню «Металіки» в нашій програмі. Кількість фанатів денс-музики впало до 15%. Не погано. Молоді покупці класики становлять лише 5% у своїй віковій групі. Пробачте, пане Моцарт! Фанати народної музики - лише 2% Але нижче всіх - джаз. Касети та диски з джазовими копозіціі купують лише 1% молодих людей. Так-то, навіть не знаю. Що в наш час трапилося з дітьми? Я сам люблю джаз... ================================================== =============== РОЗДІЛ 4 ЩОДЕННО, щотижня, щомісяця №1 С.84 Террі: Чому зараз так популярні підліткові журнали? Я запитав декількох київських дівчаток про журналах. Які журнали вони купують і чому? Спочатку я говорив з Наталею. Наталя: Я зазвичай читаю «Girl». Він хороший тим, що в ньому є багато різного. Є хороші комікси. І журнал не тільки про поп-групах - є різноманітність. Террі: А що тобі в ньому не подобається? Наталя: Там є сторінка про комп"ютерні ігри. Я ніколи її не читаю. Террі: А як тебе звати? Ольга: Ольга. Террі: Який твій улюблений журнал, Ольга? Ольга: Мій улюблений - це «Тінейджер». Він про відомих людей, їхнього життя. Ну, знаєте, там інтерв"ю з відомими акторами, співаками, спортсменами, дизайнерами... Ну і там завжди дають хороші поради! Террі: Є там щось таке, що тобі не подобається? Ольга: Нічого такого. Террі: А ти? Як тебе звати? Таня: Таня. Я завжди купую «Фаззі». Мені подобається все, що вони пишуть про музику. І там ще є плакати. Я вішаю їх на стіни. Террі: Ти Всев журналі читаєш? Таня: Ні, гороскопи дурні. Вони ніколи не збуваються. Тому я їх більше не читаю. Террі: Спасибо, девочки. Дівчатка: Будь ласка. НОВИЙ СЛОВНИЧОК

1. [чойс] - вибір 2. [фешн] - мода 3. [пОлітікс] - політика 4. [тин] - підліток, тінейджер 5. [ентетЕйнінг] - цікавий, цікавий - Переглянути - Бути порожньою тратою часу №4 с.85 Майк, 15 років Я цікавлюся музикою і читаю багато статей про моїх улюблених групах і співаків. Мені цікаво щось дізнатися про їхнє приватне життя. Я не люблю читати про політику. Це похмуро і нудно. Читати про музику цікавіше. Ліз, 13 років Найбільше я люблю комікси. У них розповідаються короткі смішні розповіді і читати їх дуже цікаво. Моя мама теж їх любить. Рик, 16 років Я люблю комп"ютери, ось чому я волію грати в Комп"ютерні гри. Читання газет - марна трата часу. Сью, 17 років Я не читаю газет. Вони занадто нудні. Я віддаю перевагу переглядати журнали про моді. Мені це цікавіше. №1 с.89 прочитай і знайди в тексті: - Назви українських періодичних видань та дати їх підстави - Назви головних національних газет - Назви популярних журналів - Кількість видаваної в Україні періодики ЯКІ ГАЗЕТИ І ЖУРНАЛИ ЧИТАЮТЬ В УКРАЇНІ Мільйони людей по всьому світу читають газети і журнали. Вони відіграють важливу роль в житті кожного народу. Серед перших український газет були «Кур"єр Львовський» (заснований в 1749г), «Харьковский еженедельник» (заснований в 1817р). Коли Україна стала незалежною державою, зросла кількість журналів і газет, що видаються українською мовою. У Загалом в Україні видається близько 3000 газет плюс 1500 журналів. Головні національні газети - «Голос України», «Правда України», «Сільські вісті "і т.д. Дуже популярні газети «Факти» і «Дзеркало тижня» і деякі інші. Вони в дуже докладно викладають національні та закордонні новини. Серед популярних загальнонаціональних газет - «Берегиня», «Діловий вісник», «Кореспондент», «Людина і світ» і т. Д. Є періодичні видання для представників різних професій і на різні інтереси. У них можуть писати все, що завгодно і про що завгодно: про армію, чиновників, приватних осіб, політиці і т. д. Є також безліч місцевих видань. Газети можуть видаватися щодня, або щотижня. Журнали зазвичай виходять раз на місяць. Вони різні за змістом та обсягом і адресовані різним групам читачів. Сьогодні українські періодичні видання незалежні. Українська держава гарантує їх економічну незалежність. Але на практиці редактори та журналісти стикаються з проблемами. У будь-якому демократичному суспільстві преса - це «Четверта влада», яка контролює більшість аспектів життя суспільства. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [джОнеліст] - журналіст 2. [офІшел] - чиновник 3. преса

4. [періОдікал] - періодичне видання 5. [сесАйеті] - суспільство 6. професія 7. [Епіл] - звертатися 8. [герентІ] - гарантувати 9. [Інкріс] - збільшити підписуватися на періодичні видання №1 с.92 Сергій Пономаренко, Суми (Україна) Улюблені журнали «Вулик» - це класний журнал. Головний герой - Бджола, яка символізує активного і допитливого дитини. Тут можна знайти багато цікавої інформації про світ і знаменитості, багато віршів, казок, загадок і головоломок. Легенди нашої країни розказані у формі гри, яка допомагає більше дізнатися про українську історії. «Академія чарівництва» - це сторінка, де можна навчитися розважати себе і інших різними фокусами. У кожному номері журналу є конверт, в якому можна посилати лист Бджолі і отримувати відповіді і навіть призи! Настя Дворжецкая Улюблені журнали Мій улюблений журнал «Соняшник». Він був заснований в 1991 році, році незалежності України. Там багато різних цікавих кросвордів і вікторин, статей про природі і є сторінка, де пишуть про різні проблеми. Юні читачі можуть дізнатися про культуру та традиції різних країн і рідної країни також, а також про старих і сучасних письменників та їхні книгах. Можна посилати в журнал свої малюнки, фото, вірші, або розповіді, які потім публікують як виставку, або літературний конкурс. Кожного стимулюють до творчості і я думаю, що це чудово! Павло Гончарук, Харків (Україна) Улюблені журнали Я люблю читати і знаходжу це дуже корисним. «Пізнайко» - це той журнал, який мені найбільш подобається. Він виходить раз на місяць на трьох мовах: українською, російською та англійською, що дуже допомагає у вивченні цих мов. Девіз журналу: «Вивчай англійська, граючи »і для мене це працює. Журнал задуманий для сучасних школярів, які хочуть більше дізнатися і всіх навколо здивувати. Тут можна прочитати про відомих людей, популярних гаджетах, цікаві новини, а також знайти комікси, настільні ігри та логічні завдання. Кожен раз, коли я читаю «Пізнайко», переді мною начебто відкриваються двері в Країну Знань, де немає байдужих до тебе людей. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [кріетІвіті] - креативність 2. [геджетов] - гаджет 3. [емЕйзінг] - дивовижний 4. [кріЕйтів] - креативний 5. [інкАрідж] - закликати, заохочувати 6. [істЕбліш] - встановити цікавитися чимось №1с.94 Послухайте про британських журналах і газетах і скажіть, до яких основним групам вони належать. Британська преса Газети в Британії поділяються на дві групи - солідні газети й таблоїди. Солідні газети великі і в них докладні статті на теми загальнонаціональних

новин і міжнародних подій. Таблоїди менше, статті в них коротше, а фотографій більше. Статті в таблоїдах коротше і вони про менш серйозні речі. Іноді вони про приватне життя відомих людей. Є газети щоденні та недільні. Недільні газети більше щоденних; вони загальнонаціональні, і це означає, що їх можна купити по всій Британії. Багато газет і журнали друкують кольоровими, а багато газети випускають кольорові журнали-додатки до своїх суботніх і недільних випусках. У них пишуть про моду, одязі, кухні, дієтах, домоведення, автомобілях і відпустках. Там є розділи зі статтями про подорожі, їжі, винах і на інші розважальні теми. Дуже багато журналів іждается для жінок. Їх яскраві обкладинки спеціально створені так, щоб привернути увагу і вони, звичайно, досягають успіху в цьому. Є журнали для автолюбителів, фермерів, садівників, медсестер, програмістів і багатьох інших. Завжди є що почитати. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [Файненс] - фінанси 2. [Айтем] - предмет, тема 3. [хЕдінг] - назва газети, або її розділу 4. [Хедлайн] - заголовок, заголовок 5. [кволіті] - солідний, якісний 6. [Кейті] - обслуговувати, доставляти 7. [Каве] - обкладинка залучити погляд (увага) подати матеріал про щось досягти успіху в чомусь №3 с.94 прочитайте текст і відповідайте на питання нижче У Британії щодня виходить близько 15000000 газет. Більшість їх друкують у Воппінге, що в Лондоні. Газети друкують вночі, а потім розвозять по газетних кіосків, на вокзали і в аеропорти.  Скільки газет щодня виходять у Британії?  Де друкують більшість британських газет?  Газети в Британії друкують вдень, або вночі? №4 с.94-95 Прочитайте опису газет і запишіть їх назви в таблицю у відповідну графу.  «Файненшиал Таймз» - велика газета, яка публікує статті про бізнес і фінанси  «Дейлі Експрес» - невелика, з безліччю фотографій і статтями на будь теми.  «Індепендент» - серйозна газета зі статтями про події всередині країни і в усьому світі.  «Сан» - дуже популярна маленька газета з великою кількістю статей про приватного життя. Це найбільш купується газета в Британії.  «Гардіан» - велика газета зі статтями про політику  «Таймс» - найстаріша газета в Британії, велика, з безліччю серйозних статей.  «Дейлі Міррор» - дуже популярна маленька газета з короткими статтями та фотографіями. №1 с. 96 Багато років тому жінки не могли робити багато чого. Але це не зупинило Неллі Блай. Вона навіть зважилася зробити те, що навіть не кожен чоловік міг зробити в її час. Неллі Блай Протягом багатьох років жінки працювали тільки вдома. До їхніх обов"язків

входило готувати їжу, прибирати в будинку і дивитися за дітьми. Однак наприкінці 1800-х років жінки почали шукати роботу поза домом. Це роздратувало багатьох людей. Якось одна з газет Пітсбурга опублікувала статтю, в якій говорилося, що жінкам слід працювати тільки вдома. Багато хто, хто її прочитав, написали листи редактору. Більшість була згідно зі статтею. Однак була одна добре написаний лист, в якому висловили незгоду. У ньому говорилося, що Америка не така сильна, як могла б бути, тому що не використовує розум своїх жінок. Лист був підписаний ім"ям Е.Кокрейн. Редактор порахував лист дуже хорошим. Через газету він звернувся до Е.Кокрейну, щоб він прийшов працювати в газеті. На його подив, до нього прийшов не чоловік, але молода дівчина. Вона сказала, що її кликати Е.Кокрейн, тобто Елізабет Кокрейн. Елізабет була потрібна робота. Їй довелося утримувати себе і свою матір. Її сім"я (родичі) вважала, що вона може стати медсестрою, або вчителькою. Але Елізабет хотіла стати репортером. Спочатку редактор був проти. Він спробував відмовити Елізабет. Однак після того, як почув її ідеї щодо статей, він погодився дати їй шанс. Елізабет почала писати приголомшливі статті. Під кожною вона підписувалася як Неллі Блай. Це незабаром і стало її ім"ям. Жінки-репортери зазвичай писали про сукнях і квітах. Але не Неллі. Вона хотіла допомагати нужденним. Іноді вона відправлялася за матеріалом для статей в досить небезпечні місця і отримувала, що хотіла. Спочатку читачі були шоковані. Вони говорили, що писати про бездомних бідняках - це чоловіча робота. У 19 столітті працювати на фабриках було небезпечно працювати. Коли Неллі написала, що фабрики небезпечні для працюючих, власники фабрик були розгнівані. Зрештою вона поїхала з Пітсбурга і почала шукати роботу в НьюЙорку. Багато в Нью Йорку чули про жінку-журналістці з Пітсбурга, але тільки одна людина погодився дати їй роботу. Джозеф Пулітцер був радий запросити її працювати в свою газету «Зе Ворлд». Щоб отримати матеріал для статті, Неллі іноді видавала себе за кого-небудь іншого. Вона жила з бідняками, працювала на фабриках, один раз її навіть заарештовували. Ось чому читачі могли довіряти тому, що вона писала у своїх статтях. Незважаючи на те, що Неллі написала багато статей, щоб допомогти людям, вона стала знаменитої завдяки своєму кругосвітній подорожі. Вона прочитала повість Жюля Верна «Навколо світу за 80 днів» про те, як людина об"їхав світ за 80 днів. Здавалося неможливим об"їхати земну кулю за 80 днів, проте Неллі вважала, що це реально. Джозеф Пулітцер був з нею згоден і дав грошей на цю поїздку. 14 листопада 1889 в 9:40 ранку Неллі виїхала з Нью-Джерсі на пароплаві. Пароплав перетнув Атлантику і прибув на південь Англії. З Англії Неллі відпливла до Франції. Жюль Верн приїхав відвідати її і побажав їй удачі. Потім поїздом вона дісталася до Італії. На пароплаві Неллі перетнула Середземне море і потрапила в Червоне море через Суецький канал. Потім вона перетнула Індійський океан у напрямку до Індії та Китаю. По дорозі вона відсилала на батьківщину репортажі про свою поїздку. Ці статті публікувалися в «Зе Ворлд». Незабаром люди дізналися про те, що Неллі зробила подорож-гонку на час. Кожен день вони переглядали «Зе Ворлд», шукаючи статтю Неллі. Чи зможе вона здійснити задумане? У Японії Неллі села на пароплав, щоб перетнути Тихий океан. Коли пароплав

прибув до Сан-Франциско, тисячі людей прийшли вітати Неллі. Її переповнювала радість. Потім Неллі перетнула Сполучені Штати поїздом. На кожній зупинці сотні людей виходили її вітати. Вони хотіли побачити Неллі і дізнатися про її подорожі. 26 січня 1890 в 3:15 пополудні Неллі прибула тому в Нью Джерсі. Вона об"їхала світ швидше, ніж будь-хто. Поїздка тривала 72 дні, 6:00 11 хвилин. А почалося все з листи Елізабет Кокрейн в редакцію газети. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [майнд] - розум, свідомість 2. [вЕнче] - спроба, підприємство 3. [містІріес] - таємничий 4. [апсЕт] - засмучений 5. [прітЕнд] - прикидатися 6. [вЕнче] - наважитися, піти на щось - заробляти на життя - Дати шанс №2 с.98 Розкажіть про наступне:  Коли відбулися події в тексті?  За яких обставин Елізабет отримала роботу  Що допомогла вам зрозуміти, що Неллі - неординарна особистість? Прочитайте ці місця.  Розкажіть про подробиці мандрівки Неллі.  Яка головна ідея оповідання?  Яке він на вас справив враження? №3 с.98 Відповісти на питання 1. Як по-вашому, чому Неллі Блай доводила неправильність ідеї про те, що жінка повинна працювати тільки вдома? 2. Як ви знаєте, що Неллі Блай думала не так, як інші журналістки? 3. Як ви знаєте, що методи збору новин і матеріалу для статей Неллі були небезпечними? 4. Чому, по-вашому, Неллі хотіла довести, що людина може об"їхати навколо світу за 80 днів? №4 с.99 Відповісти на питання:  Яка головна думка оповідання?  Які подробиці?  Як головна ідея і деталі допомагають вам зрозуміти що саме важливого сталося з Неллі Блай? №5 с.99 Обговоріть це в класі:  Чи вважаєте ви Неллі Блай сміливою людиною?  Що ви думаєте про її підприємствах?  Розкажіть, що ви думаєте про Неллі Блай. Доведіть свою думку фактмі. Послухайте, що скажуть однокласники. №6 с.101 а) прочитайте про пресу в США і зробіть завдання внизу У США більш ніж 1500 щоденних газет. Це говорить про те, що американці люблять читати газети. Прочитайте дану схему і вирішіть для себе, що б читали в першу чергу. У газеті є такі теми: - Факти про життя відомих людей

Комікси - Телепрограма - Події культури - Реклама для відпочиваючих на вихідних - місцеві новини - Сенсації і скандали - Реклама розпродажів - Оголошення про прийом на роботу - Театральна афіша - Міжнародні новини - Статті про бізнес і фінанси - Спортивні події Американські газети дуже великі, особливо їх недільні номера. У них багато розділів, присвячених різним темам. Це робить газету цікавою для різних людей. Б) використовуючи написане вище, напишіть, які розділи кому можуть бути цікаві. Використовуйте схему і список нижче. - вважаю, що …. Читали б інформацію про... - ... Люди читали б.... Освічені люди Бізнесмени Діти та підлітки Політики Домогосподарки Спортивні фани Безробітні Відпочиваючі Люди середнього класу №7 с.102 а) прочитайте пункти 1-14 і уривки з шкільної газети а-е. Підберіть заголовок до кожному уривку 1. репортаж з хокейного матчу 2. репортаж зі змагань з атлетики 3. репортаж зі змагань з тенісу 4. конкурс ораторської майстерності 5. поїздка в Париж 6. поїздка до Іспанії 7. наші враження від Італії 8. великодній круїз 9. продовжуй грати 10. театральний фестиваль 11. спогади про шкільному концерті 12. тринадцятеро - це... 13. якби музика була... 14. концерт хору та оркестру а) День шкільного концерту - це день забивання цвяхів і тремтячих колін. Довгий очікування між закінченням занять і початком концерту в 7:30 не допомогло! У 7 вечора прийшов оркестр і почав налаштовувати інструменти в кімнаті шостого класу, а в 7:15 інші виконавці прибутку, що зробило кімнату ще більш гучною і забитої народом. Джим. Б) Коли я увійшов, все через чогось панікували. «Мій кларнет не налаштований». "Я не в голосі ». «А де мій костюм?» «О, ні, цей щит лопнув!» Елізабет

С) Вийшовши на сцену, я намагався не дивитися в зал. Лампи так світили на мої щоки, що я відчував, як вони червоніють. Спочатку я говорив добре, хоча, коли побачив, скільки народу сидить у залі, то мало не запнувся! Роберт. Д) На самому концерті я і не була, що трохи прикро. Я допомагала розставляти стільці. Подання було дуже хорошим, але наступного разу я сподіваюся бути в правильне час в правильному місці, щоб побачити концерт. Анна. Е) Другий Зведений оркестр дає концерт у залі церкви св. Ентоні. Камерний концерт «Балади, пісні та уривки з творів». Адреса: Пуел хол окестра-н-корал векшоп в центрі «Стюарт». Джордж. №1 с.104 Газети і журнали відіграють дуже важливу роль у нашому житті. Практично ні сім"ї, яка не отримувала б (не виписують б) 1-2 газети, чи журналу. З газет можна багато чого довідатися. Ось, напевно, чому один американський гуморист сказав: «Все, що я знаю, написано в газетах», а інший американський автор майже півстоліття тому написав: «уважний читач газет може за рік дізнатися те, що більшість вчених мужів дізнаються все життя зі своїх величезних бібліотек ». №4 с.106 Послухайте про американській пресі і поставте в квадратики позначки «правда / неправда» АМЕРИКАНСЬКІ ГАЗЕТИ У США газети публікуються на 34 мовах. Щоденні газети бувають двох видів: солідні і популярні. «Волл Стріт Джорнал» - це солідна газета. У ній публікуються місцеві і міжнародні новини. Це сама високотиражної бізнесгазета в країні. «Вашингтон Пост» - щоденна загальнонаціональна газета. У ній друкують навіть мови конгресменів. Найпопулярніша газета в США - «Ю-Ес-Ей Тудей» публікує матеріали, цікаві широкій публіці. Вона виходить тиражем 1,2 млн. Але для країни, де читачів найбільш цікавлять новини в його штаті, місті, або місцевості, цього недостатньо. Проблеми національної преси дуже актуальні. Можна сказати, що в США немає загальнонаціональної преси, а щоденні газети просто виходять на місцевому рівні. З іншого боку, загальнонаціональна преса в США є - та, що збирає і публікує новини. Деякі з найбільших газет не тільки публікують новини, але збирають їх і продають самі новини і випуски новин іншим американським і зарубіжним газетам. Найкращі в цьому роді газети - «Нью-Йорк Таймс», «Вашингтон Пост »і« Лос-Анжелес Таймс ». Інші важливі газети - «Крісчен Сайенс Монітор», «Балтімор Сан», «Сент-Луїс Менедж», «Мілуокі Джорнал». Газету «Нью-Йорк Таймс» вважають найкращою у світі щоденною газетою. ================================================== ================= РОЗДІЛ 5 ГЕОГРАФІЧНЕ ОБОЗРЕНИЕ №1 с.108 Джон: Добре провів вечір? Террі: Так, дивився документальний фільм по телевізору. Джон: Правда? Про що? Террі: Про морській подорожі до Британії. Джон: Морська подорож? Я б краще туди літаком полетів. Террі: Звичайно, це найбільш швидко. Але якщо ти хочеш, щоб відвідування Британії було для тебе більш захоплюючим, тобі слід вибрати інший спосіб пересування. Джон: Ну, і як? Террі: Спочатку їдеш в Кале поїздом, а звідти перетинаєш Дуврська протока на поромі, або човні. У цьому місці Ла-Манш досить вузький - всього 32 милі - і перетнути його потребують годину з чвертю. Потім ти побачиш білі скелі Дувра.

Джон: Дувр? А це що таке? Террі: Дувр - це один з найдавніших портів. Відразу над бухтою на скелях підноситься Дуврський замок, який називають «ключ до Англії». Джон: Правда? Цікаво... Можеш показати цей шлях на карті? НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [клАймет] - клімат 2. компас 3. континент 4. [Айленд] - острів 5. [стрейт] - протоку 6. [Зіро] - нуль 7. [майлд] - помірний 8. [окьюпАй] - займати 9. [сЕперейт] - відокремлювати 10. [серАунд] - оточувати - Бути розташованим - Омиватися (морем, океаном) №2 с.108 Правда, йди ні? 1. Минулого вечора Террі дивився документальний фільм. 2. Фільм був про морську подорож до Австралії. 3. Найшвидше добиратися до Британії поїздом. 4. Плисти на кораблі цікавіше. 5. Щоб перетнути Ла-Манш потрібно 3:00. 6. Дувр - дуже старе місто. 7. Дуврський замок стоїть біля підніжжя гори. 8. Дуврський замок називається «ключ до Англії» 9. Що можна дізнатися, якщо уявити собі, що подорожуєш куди-небудь? №4 с.109-110 Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії Географія і клімат Сполучене королівство Великобританії та Північної Ірландії розташоване на островах. Північна Ірландія займає північну частину острова Ірландія. Вона розташована на окремому острові. Великобританія складається з трьох частин. Вони називаються Англія, Шотландія і Уельс. Шотландія знаходиться на півночі Великобританії, Уельс - на південному заході, а Англія - на південному сході. Великобританія з усіх боків оточена морями і відділена від континенту Північним морем і протокою Ла-Манш. Річки у Великобританії не довгі, однак багато з них глибокі. Столиця Великобританії Лондон розташований на річці Темза. На півночі Англії і в Шотландії багато гір, але вони не дуже високі. Найвища гора Великобританії - Бен Невіс. У Шотландії багато озер. Найкрасивіше з них - Лох Ломонд. По морю з Великобританією межують багато країн. Завдяки течії Гольфстрім клімат Великобританії м"який і помірний. Погода часто туманна і дощова. Літо не дуже спекотне, а зима не дуже холодна. Взимку температура рідко опускається нижче нуля. Відповісти на питання: 1. Що таке острів? 2. Сполучене королівство розташоване на острові, або на континенті? 3. Де знаходиться Північна Ірландія? 4. Зі скількох частин складається Великобританія? 5. Як вони називаються? 6. Де вони розташовані?

7. Чим оточена Великобританія? 8. Що можна сказати про річках Великобританії? 9. Де знаходяться гори? 10. Що ти знаєш про Лондоні? 11. Що можна сказати про клімат країни, де зима не холодна, а літо не спекотне? 12. Чому прийнято вважати, що у Великобританії гарне географічне становище? 13. Які країни межують з Великобританією по морю? 14. Що робить клімат Великобританії м"яким і помірним? 15. Що можна сказати про клімат Великобританії? №1 с.115-116 ГЕОГРАФІЯ ТА КЛІМАТ УКРАЇНИ Україна - одна з найбільших країн Східної Європи. Її площа - близько 603700 кв.км.. Протяжність з півночі на південь - 893 км., І 1316 км. Зі сходу на захід. Україна межує з Росією, Білоруссю, Молдовою, Чеською республікою, Польщею, Словаччиною, Угорщиною та Румунією. На півдні вона омивається Чорним і Азовським морями. Більша частина України - рівнина і лише п"ять відсотків території займають гори. Дві гористі області в Україні - це Карпатські і Кримські гори, але вони не високі. Головні річки - Дніпро, Дністер, Буг, Донець та інші. Клімат помірний і м"який на заході і в центрі, теплий і сухий на сході і жаркий на півдні. Рослинний світ України багатий і налічує близько 16 000 видів рослин. Тваринний світ також незвичайний. Населення України - 47 млн. Чоловік. У нашій країні живуть представники багатьох національностей: українці, росіяни, євреї, поляки, білоруси, молдавани, болгари, угорці, чехи, греки і т.д. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [Еріа] - територія 2. межа 3. [інхЕбітент] - житель 4. територія 5. [попьюлЕйшн] - населення 6. плоский 7. [Мейджил] - головний 8. [маунтЕйноус] - гористий 9. межувати з 10. населяти 11. простягатися №3 с.116 відповісти на питання 1. Де розташована Україна? 2. Що вам відомо про її географічному положенні? 3. З якими країнами вона межує? 4. Якими морями України омивається? 5. В якій частині України розташовані гори? 6. Чи відвідують Україну туристи? 7. Які найвищі точки в горах України? 8. Які народи живуть в Україні? 9. Яке море омиває південну частину України? 10. На яких мовах говорять в Україні? 4б с.117

Об"єднане Королівство Повна назва - Сполучене королівство Великобританії та Північної Ірландії. Столиця: Лондон Площа - 244,044 кв.км. Населення: 56.878.000 чол. Клімат: температура - не холодно і не жарко. На заході і в Шотландії багато дощів. Найвища гора: Бен Невіс у Шотландії (1340м.) Офіційна мова англійська Інші мови: ірландський, валлійська, гельська Грошова одиниця: фунт стерлінгів і пенс Назва - Канада Столиця - Оттава Площа - 9.975 233 кв.км Населення: 25963000 чол. Клімат: помірно на півдні. Північ країни за полярним колом, взимку температура опускається нижче -45 градусів за Цельсієм. Найвища гора: Гора Логана (5951 м) Офіційні мови: англійська, французька №6 с.118 Вплив. Комп"ютери роблять сильний вплив на наше життя. Ми не знаємо всього про вплив клімату на людей. Впливати: Що вплинуло на твою думку? КЛІМАТ УКРАЇНИ Клімат - це погода, яка спостерігається в одному місці довгий час. Клімат сильно впливає на рослини, тварин і людей, і він різний у різних частинах світу. Клімат кожної країни визначається її географічним положенням. Територія України лежить у зоні помірного клімату. Загалом клімат країни поміркованоконтинентальний, і лише в південній частині Криму субтропічний. Причиною відмінностей в кліматі стають різні фактори, такі як рельєф, відстань до моря, або океану... Клімат змінюється не тільки з півночі на південь, але також з північного заходу на південний захід, так як теплі повітряні маси просуваються від північно-західній частині Атлантичного океану. Середня температура в Україні знаходиться між +5 - +7 градусів на півночі і +11; +13 На півдні. Найхолодніший місяць - січень в ньому рекорд низької температури був -42 градуси. Найтепліший місяць - липень з рекордними +40 градусами. Рівень випадання снігу і дощу коливається від 76 см на рік на півночі до 23 см на рік на півдні. Найбільші опади йдуть в Карпатських і Кримських горах. Проте останнім часом клімат дуже змінився. Деякі вчені вважають, що клімат став спекотніше. Зими стали теплішими. Іноді в січні випадає трохи снігу, проте в Україні були зими, коли на Новий рік йшов дощ. Чи можуть ці зміни бути небезпечними для нашої країни, або навіть для планети? Землі мільйони років. Ми знаємо багато її секрети. Але нам ще багато що належить дізнатися. №1 с.120-121 Коли я згадую свою поїздку до Британії, то думаю про двох головних її частинах, Шотландії та Англії - якраз там, де я була. Шотландія дуже красива! Там гори, долини, озера і сотні островів. Найвідоміше з озер називається Лох-Несс. Воно дуже глибоке, і багато хто вірить, що на дні його живе якась таємнича істота. Це чудовисько часто називають

Нессі. Столиця Шотландії - Едінбург. Щоліта там проходить величезний фестиваль; туди з"їжджаються художники, поети, музиканти і артисти з усього світу. На мене також справили враження гарні сади, розташовані по всій Англії. До речі, символ Англії - червона троянда і англійці просто схиблені на садівництві. Одні з найбільш диких і красивих місць знаходяться на півночі. Вони популярні серед піших туристів і альпіністів. Я їздила на північний схід біля Ньюкасла і бачила знамениту стіну Адріана. Римські солдати збудували її близько 2000 років тому. Просто фантастика! Олена Татарчук. У мене була можливість відвідати Уельс на минулих канікулах. Скрізь я бачив червоного дракона - старовинний символ Уельсу. Відпочиваючі люблять красиві уельські пляжі, а також серед них популярні гори Сноудон. Також серед туристичних пам"яток кілька старовинних замків. В Уельсі популярний музичний інструмент арфа. Валлійці люблять співати і організовують музичні фестивалі. Також фаллійци обожнюють регбі. Це їхній національний спорт. У Кардифі є відмінний стадіон. Я здивувався, коли дізнався, що в Уельсі 2 офіційні мови - уельський (або валлійська) та англійська. Діти вивчають у школах уельський. Дорожні покажчики також написані на уельській та англійською. Максим Чубенко. Коли подорожуєш по країні, помічаєш, як пейзаж змінюється прямо у тебе на очах. Високогір"ї переходить в низини, ліси і пагорби перетворюються на луки і рівнини дуже швидко. У це важко повірити, але в Британії можна відшукати майже будь ландшафт. Перше, що люди часто помічають, особливо, коли прилітають літаком, це зелені поля, огорожі і дерева. Британія - незвичайно прекрасна країна! Марта. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [бАтем] - дно 2. [дЕзет] - пустеля 3. [хедж] - огорожа 4. [Хайлендс] - високогір"ї 5. [лОулендс] - низина 6. [Мідо] - галявина, луг 7. [Синергія] - пейзаж 8. [Велі] - долина - на дні - Випадково зустріти №2 с.121 відповісти на питання 1. Що б ви хотіли побачити в Шотландії? Чому? 2. Що справило враження на Хелен в Англії? 3. Які частини Англії вона відвідала? Що вона там бачила? 4. Що подобається відпочиваючим в Уельсі? 5. Що може побачити в Уельсі кожна людина? 6. Чим був здивований Максим? №4 с.121-122 Ірландія - це назва острова. Він розташований поруч з Британією. Ірландія складається з двох частин: Північна Ірландія - частина Сполученого Королівства, і Ірландська республіка - це незалежна держава.

Ви помітите, що в Ірландії все зелене, навіть друга назва Ірландії «Смарагдовий острів». Зелений колір - один із символів Ірландії, і все одягаються в зелене в День Святого Патріка, національне ірландське свято. Традиційні національні музичні інструменти - це волинка і скрипка. Якщо плисти від Ірландії на захід, потрапиш в США. У США багато людей з ірландськими прізвищами і мають родичів в Ірландії, бо сто років тому безліч ірландців відправлялося в США в пошуках роботи. №6 с.122 За допомогою газет і телебачення можна дізнатися новини та думки з усього світу. З цієї інформації ми і починаємо складати для себе картини інших країн і образи інших людей. Уяви собі, що ти виграв приз - подорож в будь-яку країну, яку побажаєш. Напиши лист другові і розкажи йому / їй про свій вибір. Поясни, чому ти хочеш поїхати в цю країну. Розкажи те, що про неї знаєш, поділися своїми думками і судженнями. БРИТАНІЯ і британцем Сполучене Королівство - це сьогодні багатонаціональна країна, але там все люди складають єдине ціле. Вони називають себе британцями. Кожна людина, народився в Британії - британець. Але не називайте валлійців, або шотландців англійцями! Їм це не подобається! Тільки людей в Англії можна називати англійцями. Жителі Шотландії, Уельсу та Північної Ірландії - НЕ англійці. Вони шотландці, валліци і ірландці. У Британії живуть більше 56 млн. Чоловік. Багато хто живе у великих промислових містах, таких як Лондон. Манчестер і Ліверпуль, наприклад, - це найбільші промислові міста в центральній Англії. Інші промислові міста - Лідс, Бірмінгем, Шеффілд та інші. Міста Плімут, Портсмут і Ліверпуль - великі порти, де живуть багато моряків і рибалок. Брістоль - не дуже великий порт. Він менше за інших, але він красивий, тому що це королівський порт. Стратфорд-на-Ейвоні - дуже цікаве місто і місце народження знаменитого Шекспіра. Там розташована церква, де він похований. У Британії всі говорять по-англійськи. Але в деяких частинах частинах Шотландії та Уельсу люди також говорять на інших мовах. Валлійці особливо пишаються своєю мовою. Вони люблять говорити по-валлійська, співати пісні по-валлійська, і коли їдеш по Уельсу, видно дорожні знаки валлійською. У Сполученому Королівстві всі говорять по-англійськи, але все по-різному. Шотландець повинен уважно слухати, щоб зрозуміти, про що говорить лондонець, або житель Уельсу. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. рибалка 2. [Індастрі] - промисловість 3. [сейле] - моряк 4. промисловий - Пишатися - Бути похованим # 5 с.125 - Більше 20 тисяч британців - рибалки - Кожне місто в Британії розташований від моря найдальше на 80 миль - Вся нафта, яку споживає Великобританія, видобувається в Північному морі. - Державний прапор Сполученого Королівства складається з трьох хрестів (він на карті в кінці книги): хрест св. Георгія (покровитель Англії), хрест св. Андрія (покровитель Шотландії) і хрест св. Патрика (покровитель Ірландії).

Його зазвичай називають «Юніон Джек». - Кожна з країн має і власний прапор: Англія - білий, Шотландія блакитний, Уельс - червоний. Ці кольори включають в свою символіку футбольний і регбі- команди. 1. Скільки жителів Британії рибалки? 2. Як далеко від моря може бути розташоване місто в Британії? 3. Звідки британці беруть нафту? 4. Як називається британський прапор? Чому? 5. Які національні кольори у різних частин Сполученого королівства? №1 с.126 Суспільствознавство - свого роду наукова діяльність. Воно вивчає різні факти про людей з різних частин світу. Вивчається те, як вони живуть окремо і в групах. Суспільствознавчих опис - те ж що і наукове дослідження. ТЕМА: Це те, про що буде написано дослідження. Суспільствознавство досліджує завжди реальних людей і реальні місця. ГОЛОВНА ДУМКА: Те, що ви дізналися, коли читали. У суспільствознавстві - це інформація про людей і місцях їх проживання. ХАРАКТЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ: Те, що має деякі особливості. У суспільствознавстві статті та ілюстрації показують, як описувані люди і місця виглядають. Карта покаже, де ці місця знаходяться в місті. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [економії] - економіка 2. [рендж] - вибір, вибірка 3. [сос] - джерело 4. [трІбютері] -пріток 5. [імЕнс] – величезний 6. [імбрЕйс] - захватити №2 с.127-128 СПОЛУЧЕНІ ШТАТИ АМЕРИКИ 1) «Сполучені Штати Америки - назва країни, що складається з 50 штатів, об"єднаних в федеративну республіку, а її громадяни відомі як американці ». На півночі США межують з Канадою, а на півдні - з Мексикою. Зі сходу омиваються Атлантичним океаном, а з заходу - Тихим океаном. 2) Гавайські острови, які стали 50-м штатом США в 1959 році, розташовані в Тихому океані, на півдорозі від західного узбережжя США до країн Східної Азії. Аляска відділена від Росії Берингове протокою шириною в 50 миль. 3) Головна частина Сполучених Штатів складається з кількох географічних частин, включно з гірськими і рівнинними районами. Головні гори - Аппалачі на сході і Скелясті гори на заході. Скелясті гори простягаються від Мексики до Канади. Гори пересічені річками, поточними по глибоких каньйонах і впадають в Тихий океан. Найбільші з них Колорадо і Колумбія. Ці річки не підходять для плавання по них, проте служать потужним джерелом електроенергії. Центральна рівнина між двома гірськими системами утворює басейн річки Міссісіпі. Її головні притоки - Міссурі і Огайо. Міссісіпі разом з Міссурі являє собою найдовшу річку в світі (7300 км). Північна частина США охоплює район Великих американських озер, де знаходяться 5 озер (Верхнє, Гурон, Мічиган, Ері і Онтаріо), з"єднані між собою природними протоками, які утворило водне перебіг. Найграндіозніший з цих проток Ніагарський водоспад. 4) Будучи закритою горами з боків з півночі на південь, країна не захищена від

холодних вітрів з півночі і від жарких - з півдня. Це стає причиною температурних коливань. Загалом, в США клімат континентальний. 5) Країна багата кам"яним вугіллям, нафтою та іншими мінералами, що формує потужний фундамент американської промисловості. Економіка Сполучених Штатів високо розвинена. США є одним з лідерів світової економіки. 6) Люди в США - це суміш багатьох національностей. США часто називають «Плавильним казаном націй». У цьому «казані» сплавлені воєдино, вони утворили новий народ. США - це місце переплавки і для окремих людей. У минулому цю країну зробили єдиної європейці, які прибули з різних країн. В одному місті ви можете зустріти людей, чиї батьки, або прабатьки були вихідцями з Китаю, Африки, Латинської Америки, Південно-Східної Азії та багатьох європейських країн. Всі ці люди утворили дивовижну суміш традицій і звичаїв на новій землі. Німці привезли новорічну ялинку, ірландці - святкування Дня св.Патріка, а шотландці Хелоуін. 7) Червоно-біло-синій прапор США відомий як «Олд Глорі», «Зоряно-смугастий». Червоний означає сміливість, білий -чістоту, а синій - справедливість. 13 смужок означають перші 13 американських колоній, які об"єдналися в одну країну. Білі зірки на синьому тлі представляють всі штати, що входять до США. Сьогодні на прапорі 50 зірочок - одна на кожен штат і 13 смужок - по одній на кожен з перших штатовзасновників. Всі дивуються тому, з якою повагою американці ставляться до свого прапора. У американських школах день починається з церемонії підняття прапора. №3 с.129 скажіть, правда, чи ні 1. Гаваї - найменший штат США 2. Річки Коламбія і Колорадо течуть через Скелясті гори. 3. Річки Міссурі і Огайо - притоки річки Колумбія 4. На півночі США є п"ять озер, які утворюють Великі американські озера. 5. Американці - нащадки німців, ірландців і шотландців. 6. «Зірки і смуги» - ще одна назва американських грошей. 7. США були спочатку складалися з 12 штатів. 8. Сьогодні США складаються з 50 штатів. №6 с.130 ЦЯ ЗЕМЛЯ - ТВОЯ ЗЕМЛЯ Ця земля - твоя земля Ця земля - моя земля Від Каліфорнії до Нью-Йорка Від гірських лісів і до вод Гольфстріму, Вона створена для нас. Коли я йду по шосе, Те бачу над головою Бездонне небо Безкрає небо, Я оглянуся І бачу золоті долини позаду, Ця земля створена для нас з тобою. №4 с.131-132 1. Це невелика країна. Розташована в Європі. Набагато менше Франції та Норвегії. Вона складається з 4-х частин, але у всіх частинах державна мова англійська. 2. Ця країна розташована посеред Північної Америки. Територія - більше 9

млн.кв.км. Складається з 50 штатів. Герб - білоголовий орел. Прапор називається «Зірки і смуги». 3. Дуже велика країна. Площа - близько 10 млн.кв.км. Люди там говорять по французьки і по-англійськи. 4. Цю країну називають «країна догори ногами». Самий жаркий літній місяць січень. Країна знаходиться в південній півкулі. 5. Ця країна розташована в південній півкулі. Коли в Британії опівночі, там Опівдні наступного дня. Багато людей приїхали туди жити ще в кінці 16 століття. №1 с.134 Що люди роблять, якщо вони не знають чогось важливого, що необхідно в їх роботі, або професії? Як правило, вони намагаються дізнатися про це більше. Вони намагаються навчитися і зрозуміти те, чого вони не знають, і намагаються застосувати це в практиці. Щоб бути більш корисними суспільству, нам необхідні знання. Головну ідею нашої дискусії висловлює англійська приказка «знання - сила». Це означає, що чим більше людина знає, тим більшу силу, або влада він має. Знання дає людині велику силу. Ви можете вважати, що знати все неможливо. Це, звичайно, правильно, однак кожен людина повинна намагатися збільшити свій багаж знань. Ви отримуєте знання в школі, з книг, журналів, радіо- і телепрограм, інтернету... Знання історії допомагає нам зрозуміти минуле, сьогодення і майбутнє. Якщо у вас хороші знання шкільних предметів, вам це допоможе в майбутньому. 6. Що значить прислів"я «знання - сила»? 7. Звідки ви отримуєте знання? 8. Коли люди намагаються дізнатися більше? 9. Навіщо нам знання? №2 с.134-135 Використовуючи фрази нижче організуйте обговорення в класі Багато років тому філософ сказав: «Я знаю, що нічого не знаю». Висловіть власні міркування про це. (Його знання були великі; він знав, що йому потрібно багато чого довідатися; він розумів, що в світі багато такого, що йому ще не відомо; він знав, що людина вчиться все життя; він хотів дізнатися більше, тому що знав, що пізнанню немає кінця.) Запитайте, які знання корисні. (Знання біології, малювання, географії, історії, мов, літератури, математики, музики, сучасного мистецтва, всіх шкільних предметів) Запитаєте, чому знання життя корисно для молодих людей. (Ти повинен знати, як працювати поруч з іншими людьми; що комусь потрібна твоя допомога; що ти завжди повинен думати про благополуччя своєї країни; як мати активну життєву позицію) Багато хто з однокласників мають хороші знання з шкільних предметів. Як це пояснити? (розуміння, що всі предмети шкільної програми важливі; цікавитися...; люблю вчитися; хочу підготуватися до майбутньої професії; хочу зробити приємне своїм батькам / вчителям; намагаюся бути корисним своїй країні). Багато хлопчиків і дівчаток кажуть: «Я хочу все знати». Чи можливо все знати? Скільки можна все дізнатися? Як удосконалити знання чого-небудь? (Можливо знати шкільні предмети; учні можуть ідеально знати те, що викладають у школі; багато можна дізнатися в клубах і гуртках; можна знати майже все про свою роботу / професії; якщо ти спробуєш знати все, твої знання дуже зростуть). №4 с.138 Послухайте про Австралію і відзначте, що правда, а що ні

У наші дні коли люди говорять про Австралію, вони можуть мати на увазі три речі: 1) Австралію як континент; 2) Австралія - це острів і 3) Австралія - незалежне держава. Австралія - найбільший у світі острів і найменший континент. На півночі найближче до Австралії Азія. Крижані берега Антарктики лежать на півдні. На сході Нова Зеландія. На заході простягається величезний Індійський океан. Зі сходу континент омивається Тихим океаном. Австралія - країна дивовижних Котраст. У центрі континенту і на заході більше 50% території - пустеля, суха і безлюдна. Там три пустелі: Велика Піщана пустеля, Велика пустеля Вікторія і пустеля Гібсона, яка розташована між ними. Там живе дуже мало людей. Більшість проживає на вузькій береговій лінії на сході і південному сході. Головні міста з високими офісними будівлями, автомобільними заводами і багатолюдними фабриками також розташовані там. На північному сході територія покрита тропічними лісами. У горах на південносході сніг лежить по сім місяців в році. Столиця Австралії - Канберра. # 5 с.138 Нова Зеландія складається з двох великих островів і декількох маленьких. Всі разом вони займають площу 268675 кв.км. Там проживають 3 млн. 429 тис новозеландців, включаючи 270 тис. людина з народу Маорі. Уряд перебуває в місті Веллінгтон. Гроші - новозеландський долар і цент. Гора Кука в Південних Альпах, що на острові Південний має висоту 3764 м. На півдні клімат схожий на британський, а на півночі він субтропічний. ================================================== =============== РОЗДІЛ 6 Розважали! №1 с.140 Террі: А я можу піти завтра на боулінг з друзями? Папа: Що за друзі там будуть? Террі: Тільки Джон, Лілі і ще пару чоловік з мого класу... Завтра субота, якщо пам"ятаєш. Папа: Коли ти хочеш піти? Террі: З трьох до шести. Це на Оболоні. Я туди пішки дійти можу. Папа: Люсі, що ти про це думаєш? Мама: Думаю, що нехай іде. Папа: Гаразд. Можеш йти, але вдома ти повинен бути до 7 вечора. НЕ спізнюйся. Террі: Звичайно Мама: І візьми теплий светр. Террі: Ой, мам! Зараз тепло! Мама: Візьми светр. Увечері не так вже тепло. Покладеш його в спортивну сумку. Лілі: Що ти збираєшся робити влітку, Джон? Джон: Буду працювати в кафе моєї мами. Вона каже, що їй потрібна моя допомога. Крім того, у мене буде можливість заробити трохи грошей, щоб купити новий комп"ютер до наступної осені. Я вже трохи відклав, але цього недостатньо. Кріс: А ти, Лілі? У тебе є якісь плани на літо? Лілі: Не впевненій. Може поїду до Франції з батьками. Але ми ще не вирішили. Кріс: Я на наступний рік поїду до Франції! Мій кузен збирається одружитися на дівчині з Франції. Він напевно буде жити у Франції. Джон: Що мовчиш, Террі? Є якісь ідеї щодо канікул? Террі: Хочу чогось нового - канікули з пригодами, з якимись цікавими заняттями... Кріс: Думаю, ми можемо пошукати в інтернеті інформацію про щось такому. НОВИЙ СЛОВНИЧОК

1. [ектІвіті] - заняття 2. [боулінг] - боулінг 3. [кейвінг] - лазіння по печерах 4. сприяє відпочинку 5. стимулюючий 6. стресовий - заробляти гроші №6 с.142 Плануєте тиждень активного відпочинку та пригод? Вибирайте наш центр! Ви придбаєте всі навички, необхідні для виживання в 14 столітті, включно з змаганнями зі стрільби з лука, верховою їздою, умінням управляти човном і розбивати табір. Ми чекаємо вас! Вивчайте німецький в Німеччині Мюнхенська школа німецької мови.  одно- і двох тижневі літні мовні курси для всіх віків  заняття на повторення матеріалу для тих, хто складає іспити  гарне проведення часу на будь-який смак: уроки щоранку, поїздки та спорт кожен день  10-хвилинну перерву після кожної години занять вранці  атестат успішності видається в кінці кожному студенту Мюнхенська школа німецької мови - це застосування німецької на практиці! Відправляйтеся у відпустку на активний відпочинок в Британію в цьому році! Не сидіть - дійте. Ви проведете час в Центрі активного туризму в ЛейкДистрикт. Відпочинок для 9-17-річних. Заняття під час відпочинку включають в себе рибалку, альпінізм, плавання під вітрилом, плавання і віндсерфінг. Нема грошей? Тоді можна провести канікули, працюючи у Британії. Ви будете працювати в сільській місцевості, допомагати дикій природі і покращувати ландшафти. Літо вже на порозі! Агенство активного туризму «Дивосвіт» представляє:  поїздки автобусом в Драгобрат  альпінізм в Карпатах  проживання в карпатському будинку  верхова їзда з кваліфікованим інструктором Не чекайте довго! # 2 с.144 Це Єва. Кілька днів вона була у відрядженні .. Минулого тижня в її будинок вломилися грабіжники. Зараз вона повернулася додому. Що ж вона бачить? Вони зламали вхідні двері і вибили вікна в гостинний. Вони спустошили ящики комода. Вони забрали відеопрогравач і телевізор. Вони не змогли відкрити коробку з коштовностями, і тому не вкрали їх. Вони не відімкнули двері її кабінету і тому не взяли її папери. Вони налякали її кота, але не чіпали його. Вони вирвали в саду кілька кольорів. Вони поставили їх у вазу. Вони помістили вазу на кухонному столі з запискою «Спасибі!» №5 с.146 22 березня Я прийняла рішення. Завтра я збираюся сказати Сему, що не хочу більше з ним зустрічатися. Я знаю, що він засмутиться, коли я йому це скажу, але я повинна це зробити. Йому полегшає, коли він зрозуміє, що так краще. Проблема в тому, що я закохалася в Дена.

Недобре чекати, поки Сем дізнається про це від когось іншого. Цю новину повинна повідомити йому я. Завтра вранці о восьмій він за мною зайде, і я збираюся йому все розповісти по дорозі в школу. А потім, коли в школу прийде Ден, я йому скажу, що можу з ним зустрічатися. Завтра важливий день. Побажай мені удачі! 23 березня Вирішила все-таки залишитися з Семом. Він такий славний! Не можу дочекатися, коли побачу його завтра! # 1 с.147 ЛІТО І СПОРТ Літо дає нам унікальну можливість плавати, кататися на човні, на яхті, їздити на велосипеді, займатися планеризмом та іншими видами спорту. Сьогодні популярні багато незвичайні види спорту, наприклад планеризм, або стрибки з парашутом. Альо багато хорошого є і в традиційних. Серед ігор на відкритому повітрі перше місце займає футбол - в нього грають в усіх країнах світу. Інші ігри, популярні в різних країнах - це гольф, великий теніс, крикет, волейбол, баскетбол і т.д. Також дуже популярний бадмінтон. В останні роки серед дівчат користується популярністю аеробіка. Це допомагає їм бути стрункими, здоровими і сильними. Якщо ми старанно тренуємося, ми будемо в хорошій формі, а наше тіло стане сильніше. Латинська приказка говорить: «У здоровому тілі здоровий дух», і це означає, що якщо наше тіло в хорошій фізичній формі, то і наш розум також буде добре працювати. Отже, можна сказати, що спорт - одна з тих речей, які дають людині волю до життя. Але спорт дає не тільки це. Безсумнівно, заняття спортом приносять радість і задоволення. Він приносить відчуття, що ти чогось досяг. Спорт робить нас більш організованими і дисциплінованими в повсякденному житті. Спробуй позайматися яким-небудь спортом регулярно, і ти відчуєш себе значно здоровішими і щасливішими. Згідно олімпійським принципам, головне не перемога, а участь (хоча в наші дні це часто забувають). Тому вам не обов"язково робити успіхи в спорті, щоб отримувати від нього задоволення. Ким би ви не були, завжди є спорт, який вам підходить, а вибирати можна з безлічі. Заняття спортом - звичайна справа для людей різного віку, громадського положення та національності. Є ще одне: як спільне хобі, спорт допомагає знайти нових друзів. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [Ечівмент] - досягнення 2. сенс 3. загар 4. звичайний 5. дисциплінований 6. в хорошій формі 7. бажати 8. дозволяти 9. [СЮТ] - підходити, поєднуватися №6 с.149 У наші дні всі розуміють важливість здорового способу життя. Ми всі знаємо про здоровому харчуванні, здоровому питво, вправах і гарному зовнішньому вигляді. А після канікул так добре повернутися в школу зі «здоровим» засмагою. Але чи так це? Сучасні вчені вважають, що з усіх занять під час відпустки загоряння на сонце найнебезпечніше для нашого здоров"я.

Обговоріть це, орієнтуючись на пункти нижче.  Якої шкоди може принести загоряння на сонці?  Як себе захистити?  Як довго можна засмагати? №1 с.150 Думаю, що мистецтво відіграє велику роль у розвитку та освіті будь-якого людини. Ось чому я вважаю, що кожен повинен якусь частину свого вільного часу приділяти якого-небудь виду мистецтва - театру, кіно, музиці, ще чогось. Мій улюблений вид розваги - театр. Мені подобається дивитися спектаклі: драму, музику і танці на сцені. Кращий спосіб хорошого проводження часу - подивитися цікавий фільм. Я намагаюся ходити в кіно щотижня. Іноді ми з друзями збираємося у когось будинку, щоб подивитися відео. Все залежить від настрою, який фільм дивитися. Іноді ми дивимося щось цікаве і приємне, а іноді й щось серйозне. Ми з другом любимо спорт і розваги. Деякі мої однокласники мають такі хобі, як катання на скейтборді, або на роликах. Майже всі люблять музику і спілкування. Ми любимо разом гуляти, жартувати, обговорювати різні проблеми життя, особливо особисті відносини і шкільне життя. Ми любимо влаштовувати вечірки і святкувати дні народження. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [еплікЕйшн] - додаток 2. [комьюнікЕйте] - комунікатор 3. [експедІшт] - експедиція 4. [рілейшнз] - родичі, відносини 5. [Спеа] - вільний 6. [Еплан] - звертатися 7. [дівОут] - присвячувати №2 с.151 Відповісти на питання 1. Хто з підлітків цікавиться спортом та розвагами? 2. Хто любить дивитися вистави на сцені? 3. Хто любить дивитися фільми разом з друзями? 4. Чи вважаєте ви, що кожен повинен присвячувати якийсь час якогось виду мистецтва? Чому? 5. Які фільми ви любите дивитися? 6. Чи займаєтеся ви якимось спортом? 7. Чи вмієте ви добре спілкуватися з людьми? №6 с.152 Подивіться на рекламу і прочитайте лист Майка МАЛЕНЬКІ ЗІРКИ Ми шукаємо соло-співаків, музикантів і групи виконавців. Якщо вам від 10 до 14 років і ви вмієте співати, або грати на музичному інструменті, напишіть і відішліть заявку на цю адресу: Mini Megastars! PO Box 777 London WI Шановні панове! Я побачив ваше оголошення в газеті на вихідних. Могли б ви надіслати мені бланк заявки? Мені 13 років. Мені цікава музика з тих пір, як мама і тато купили мені СДплейер на мій 8-й день народження. Я також співаю у шкільному хорі і люблю співати з друзями. На вихідних ми розучуємо танцювальні номери. Велике Дякую за допомогу! З нетерпінням очікую вашої відповіді.

Майк Джонс. №1 с.154 прочитайте і вгадайте значення слів Захоплюючий - Це дуже захоплююча книга - вона зайняла всю мою увагу і я не помітила, що прийшла Мері. Пол вважає своє хобі дуже цікавим і захоплюючим. Вхід - Туди не можна йти - перед нами табличка «Входу немає». Вхід до музею беслатно. Об"єм, кількість - Влітку у тебе буде багато вільного часу. Він витратив багато часу, щоб самому зробити повітряний змій. Вид, зразок - Флора України складається з багатьох видів. Лікарю потрібен зразок його крові. Асортимент, вибір - Новий супермаркет пропонує широкий вибір товарів. Учитель запропонував кілька тем для твору на вибір. Отримувати, набувати - Отримувати знання, отримувати хороші результати. Ейнштейн добився великого успіху у фізиці та математиці. З"явитися, відкривати (ся) - Коли завіса був піднятий, з"явилася сцена. Ти обіцяла не розкривати мій секрет? №2 б с.154-155 І: Професор, що, по-вашому, потрібно для здорового способу життя? П: Моя порада: щоб прожити довге і здорове життя, знайдіть собі захоплююче хобі. Хобі може нас багато чому навчити і це приємно. Наприклад, колекціонування марок - це не просто збирання маленьких ярличків. Це вікно у світ культури і історії - як мінімум за останні 150 років. Ці маленькі шматочки паперу випускаються в честь якихось національних досягнень, чи історичних подій. Філателіст може також дізнатися про гроші, географії, пам"ятках і тому подібному. Ще одне хобі з міжнародними зв"язками - це листування з друзями з інших країн. Існують агенства по листуванню, які можуть надіслати ваш адреса потенційним адресатам в різних країнах. І, незважаючи на те, що відповідь може прийти через кілька місяців, а то й років, у вас незабаром збереться цікава колекція цікавих листів від різних людей з далеких і екзотичних місць. В процесі листування, якщо ви збираєте марки, у вас буде багато цікавих зразків для колекції. І обидва цих хобі також поповнять ваш словниковий запас іноземних слів з самих різних мов. №4 с.156 Прочитайте про хобі Елізабет і допишіть питання, щоб вийшло інтерв"ю. Любов до коней Елізабет 14 років. Вона живе недалеко від Сіднея в Австралії. Її улюблений спорт верхова їзда. «Я їжджу верхи кожні вихідні, - каже Елізабет - Я почала у віці 8 років і зараз у мене добре виходить. Іноді я брала участь у змаганнях зі стрибків через бар"єри ». «Я просто дуже люблю коней. У мене в спальні колекція фотографій коней. На стінах плакати з кіньми. І я читаю книги про коней ». «Моя кузина Клер в Англії теж без розуму від коней. Але вона живе в Лондоні, а їздити верхи там дорого. Тут в Австралії багато хто має коней. Я їжджу на конях моєї тітки, Твінкл. Тому я нічого за це не плачу. Я просто допомагаю тітці дивитися за Твінкл - чистити, годувати і таке інше ». НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [кальтівЕйшн] - культивування 2. [Ентрі] - запис 3. [Ренджа] - вибір 4. [спЕсімін] - зразок 5. [ебсОбінг] - поглинаючий, захоплюючий

6. отримати - відповідно до - велика кількість №5 с.156-157 Обговоріть ці питання 1. Що означає «мати хобі»? 2. Вибрав ти собі хобі за смаком і характером? 3. Які види хобі ти знаєш? 4. Найпопулярніші хобі - це виготовлення речей, так? Яка діяльність сюди входить? 5. Що тобі відомо про садівництво? 6. Чи любиш ти комп"ютерні ігри? 7. Чи любиш ти щось майструвати? 8. Чи знаєш ти хобі якихось знаменитостей? 9. Чи правда, що збирання марок - це хобі для престарілих? 10. Збирав ти колекцію чогось? 11. Що можна колекціонувати? 12. Що таке тематична колекція? 13. Чому може навчити колекціонування марок (монет)? 14. Які хобі мають найбільшу освітню цінність? 15. Колекціонери спеціалізуються на чомусь одному, чи ні? 16. Чи знаєш ти якісь приватні колекції, які були передані музеям, або картинним галереям? 17. Чи згоден ти, що пізнання нового - найважливіша частина хобі? Чому? №1 С.158-159 СІМЕЙНІ ПОЇЗДКИ Чи любите ви одноденні поїздки? Моя родина любить. Щороку ми кудись їздимо. І звичайно добре проводимо час. Це дуже здорово, навіть якщо день виходить НЕ таким хорошим, як планувалося. Все починається з мами. Вона планує поїздки, тому що вона дуже організована. Увечері перед поїздкою вона вантажить в машину одяг, парасолі, карти і, звичайно, крем для засмаги. Потім, в день від"їзду, вона змушує всіх рано встати. «Ми повинні уникнути пробок на дорогах »- так зазвичай вона говорить. Здається, що інші люди теж так думають і ми зазвичай стоїмо в пробці серед тисяч інших машин. Пам"ятаю, як пару років тому ми поїхали на море. Ми виїхали в 4:30 ранку! І що? Думаю, ви вгадали, що нам довелося кілька годин простояти в тягучці на автостраді ... Ми прибули на пляж тільки до ланчу! Далі - гірше. На пляжі було дуже жарко і тато заснув. Звичайно, він обгорів на сонце. А крім того, мене вжалила медуза, коли я плавав. День здавався повної катастрофою після того, як по дорозі додому у нас зламалася машина. Поїздки на море - не єдині, які вживають мама і тато. Поїздка до Лондона в минулому році була теж незабутньою. День почався добре. Ми пішли в музей Мадам Тюссо і дивилися на воскові фігури відомих людей. Батько сфотографував мене стоїть поруч з Роббі Вільямсом! Потім тато запропонував сходити в Британський музей. Ми вирішили поїхати туди на метро. На станції було повно людей і ми помітили, що моєї молодшої сестри з нами немає. Ми побачили її лише коли за нами зачинилися двері вагона - вона все ще стояла на платформі! Ми повернулися назад. Ми скрізь її шукали, поки хтось нам не сказав, що її забрали до поліційної дільниці. Ми побігли туди і знайшли її весело базікає з жінкою-поліцейським! Ми зітхнули з полегшенням! Після цього ми довго не їздили в Лондон. На мій день народження мама з татом

повезли нас в Олтон Тауерс. О, Олтон Тауерс! Це чудесний луна-парк з безліччю різних атракціонів. У цей раз ніяких проколів не було. Правда, ми більше години чекали в черзі на нові гірки «Ейр». А коли катання, яке тривало тільки близько 2 хвилин, закінчилося, ми знову стояли в черзі на вихід. Фантастика! Мої батьки не розуміють, чому мені подобається кататися на американських гірках, а я не можу зрозуміти, чому вони люблять ходити в усі ці нудні музеї. Але я зрозумів, що особливого в наших сімейних поїздках. Навіть якщо щось йде не так, головне, що ми проходимо через це, роблячи все разом. У наші дні поїздка - це можливість провести час з сім"єю - коли ми можемо поговорити, посміятися, згадуючи наші провали, як справжні пригоди. НОВИЙ СЛОВНИЧОК 1. [дізАсте] - катастрофа, провал 2. [ікскЕшн] - екскурсія 3. базікати, розмовляти 4. [рілІв] - полегшити 5. [Ванди] - цікавитися, дивуватися - Обгоріти на сонці - Погіршуватися - Піти не так, зіпсуватися №3 с.160 прочитайте і відповідайте на питання У Британії популярний відпочинок на природі і активний відпочинок. Можна піти в турпохід, кататися на лижах, або підніматися в гори. Є й відпочинок іншого роду. Місяцьпарки (начебто Діснейленду) дуже популярні. Щороку 2 млн чоловік відвідують англійська луна-парк Олтон Тауерс. В ньому 125 атракціонів! - Як люблять проводити відпустку у Британії? - Як називається найпопулярніший луна-парк? №5 с.160 прочитайте лист Люсі і відповідайте на питання Дорогі мама і тато, Я вже два дні живу в будинку р.р. Дюпон на півдні Франції. Погода хороша, але скоро може піти дощ. Подружжя Дюпон дуже доброзичливі і передають вам привіт. Їх дочка Шанель славна, але їх старший син Клод мене дратує. Він набридає мені своїми постійними питаннями про Британію. Городок, де я живу, дуже маленький, але красивий з прекрасним пляжем. будинок Дюпонов також дуже маленький. Я живу в одній кімнаті з Шанель. Сьогодні після обіду ми йдемо на пляж. Трохи нудно, так як більше робити нічого. Всі сидять і читають свої книги і журнали. Хвиль немає і тому я не можу зайнятися серфінгом. У Корнуола мені більше подобається. Не можу дочекатися, коли приїду додому. Люсі. - Де знаходиться Люсі? - З ким вона живе в одній кімнаті? - Що вона думає про Шанель? - Що вона думає про місто? - Що вона думає про пляжі? Чому? - Чому вона так негативно на все дивиться? №1 с.162 Марк: ... Це перший рік, коли я вчуся на театрального декоратора. Мені також подобається

музика, мій улюблений музичний інструмент - гітара. Мені не дуже подобається спорт і я вважаю футбол нудним. Але мені цікаво плавання... Деббі: ... в педагогічному коледжі. Моє хобі - теніс і верхова їзда - загалом я люблю спорт. Але навчання мені не так подобається, я не можу зробити всі домашні завдання на вихідних, коли можна покататися верхи! Але читати я люблю - зараз читаю новий роман Яна Маків. №2 с.162 Дженні: Що ти робиш на цих вихідних? Люсі: Можливо, ми з Керрі підемо дивитися фільм. Дженні: Але завтра концерт Енріке Іглесіаса! Люсі: Да? Я піду подивитися! Дженні: Тобі знадобляться гроші на квиток. Люсі: Мама дасть мені 30 фунтів. Дженні: Я знаю, що Енріке тобі дуже подобається. Люсі: Так. Подумати тільки, я побачу його! Дженні: Цікаво, що він буде робити після концерту. Люсі: Може він попросить мене піти з ним на обід. Дженні: А що він любить їсти? Люсі: Спагеті. Ми, напевно, будемо їсти в італійському ресторані. Дженні: А він романтичний? Люсі: Думаю, що так. Напевно, він подарує мені квіти. Дженні: А захоче він ще з тобою побачитися? Люсі: Може бути. Може, він мені зателефонує. Чи станеться таке насправді? Я повинно бути мрію! №3 с.163 Обговоріть ці питання 1. Чи важливо розвивати спорт в нашій країні? 2. Чи вважаєте ви, що спорт допомагає виховати фізично здорового, вольового, мужнього і енергійного людини? 3. Чому у всіх країнах повинні приділяти увагу розвитку спорту? 4. Фізкультура - важая частина розвитку молоді, чи не так? Висловіться про це. 5. Яка головна мета спорту? 6. Розвиває чи спорт людини лише фізично? 7. Які моральні якості спорт дозволяє розвинути у людині? №7 с.166 Привіт! Було приємно отримати твоє повідомлення, коли я приїхала додому. Я рада, що ти успішно закінчила навчальний рік. Отже, зараз ти плануєш, куди б поїхати на канікули і забути про всі ці шкільних домашніх завданнях. У мене в країні ми святкуємо закінчення навчального року поїздкою куди-небудь. Цього року весь наш клас їде до Варшави на цілий тиждень! Не можу дочекатися цього. А ти? Куди і коли ти їдеш? Як надовго? Що плануєш там робити? Які вчителя з вами їдуть? Сподіваюся вони не перепсують вам веселощі! Чи вистачить на сьогодні питань? Напиши скоріше, поки, Марія. №1 с.168 Це зручно. Друзі і сім"я недалеко біля тебе. Не потрібно чекати в аеропорту. Можна дивитися свої улюблені відео. Можна їсти те, що тобі подобається. Можеш говорити рідною мовою. Отже, де ж це прекрасне місце? Звичайно, вдома. Тільки подивіться на фото в туристичних рекламних буклетах. Пляжі завжди

порожні, люди доброзичливі, а їжа завжди виглядає вксной. Але чи так все виглядає на насправді? До нещастя, в реальному житті мрії рідко збуваються. Крім того туристи не поважають країну, в якій вони знаходяться. Краса деяких місць зникла назавжди. Багато місця забруднені. Кому потрібен такий відпочинок? №4 с.169 Прослухайте про американський літньому таборі і допишіть пропозиції. ЛІТНІЙ ТАБІР У США Більшість школярів у США влітку відправляються в літній табір. Є спеціальні табори для заняття різними видами спорту, а також для занять музикою, мовами і комп"ютерами. Є навіть табори з програмами схуднення для дітей з надмірною вагою! Але табір Потомак, як більшість таборів, має змішану програму з різних занять. Послухаємо Стіва, який приїхав сюди на канікули. - Привіт, Стів! Що ти можеш сказати про табір Потомак? - Табір знаходиться на річці Потомак в 25 милях від Вашингтона, округ Колумбія. Ще є канал, який називається Канал Огайо. Тут здорово плавати на каное. Ми плаваємо і по річці і по каналу. Є початківці, люди з деяким досвідом плавання і досвідчені. У минулому році я був починаючим, а зараз у мене середній рівень. На каналі ми влаштовуємо змагання. Зазвичай беремо з собою в каное їжу і вирушаємо на острів, а там їмо. Просто плавати і купатися в річці і в каналі можна. Кажуть, що це небезпечно. В воді водяться змії. Ось чому у нас в таборі є великий басейн. Годують тут добре. Грінки на сніданок. Сендвічі та фрукти на обід. Піца і бургери на вечерю. Інструктори всі молоді - не те, що шкільні вчителі! В основному їм 19-20 років. №5 с.170 Дорогий... ......................... Спасибі за твоє останній лист і фотографії. Мені сподобалося читати про твої канікулах... Мені цікаво, як ти і твоя сім"я проводите час. Наприклад, як виглядає ваш звичайний день? Як проводите вихідні? Ти допомагаєш по дому? Якщо у тебе є час, бути може ти мені напишеш якісь думки. Це допоможе мені дізнатися тебе краще. З найкращими побажаннями, Джоан.

Стремительное развитие общества привело к существенному усложнению школьных программ и общеобразовательным реформам. Информационная нагрузка на современного школьника постоянно растет, и сегодня, чтобы выучить весь необходимый материал, ребенку приходится проводить за партой по 8 часов: целый рабочий день, и это без учета времени, затрачиваемого на подготовку домашних заданий. Такая нагрузка приводит к усталости, снижению эффективности, потере мотивации. Помочь справиться с увеличивающимся объемом информации, научиться анализировать и логически мыслить, повысить успеваемость помогут ГДЗ – готовые домашние задания.

ГДЗ, или «решебники» – это учебные пособия, активно использующиеся в качестве методичек, дополняющих образовательную программу по таким предметам, как русский язык, математика (алгебра), химия, физика и ряду других. В настоящее время функционирует множество ресурсов, созданных для помощи школьникам и их родителям: Ставкур, Спиши.Ру, ГДЗ от Путина и других, но как их использовать для получения реальных знаний?

«Решаки» для родителей

Методические пособия, получившие название ГДЗ, разрабатываются опытными педагогами, в первую очередь, для помощи родителям. На протяжении всей школьной жизни многие взрослые стремятся контролировать образовательный процесс, чтобы быть в курсе успехов и неудач ребенка, помогать ему в освоении новых знаний. Однако это не всегда возможно.

Во-первых, из-за того, что современная образовательная программа претерпела значительные изменения – это легко отметить, посетив такой сайт, как Megabotan, ГДЗ Путина. Во-вторых, не каждый родитель сможет вспомнить теоретические знания, заложенные в школе, а значит, и проконтролировать правильность выполнения домашнего задания своим ребенком. В-третьих, у взрослых может просто не хватать времени для того, чтобы разбирать домашние задания самостоятельно вместе с ребенком (особенно в многодетных семьях). Но это не значит, что надо пустить учебный процесс «на самотек»: иногда родительская помощь просто необходима для того, чтобы ребенок не потерял интерес к предмету, приобрел знания, разобрался в сложном для него материале. И в этом в полной мере могут помочь ГДЗ. С их помощью:

Родители быстро разберутся в решении сложной задачи и объяснят ее ребенку;
Взрослые могут проконтролировать правильность выполнения домашних заданий школьником;
Учащийся средних и старших классов может самостоятельно проверить себя и в случае обнаружения ошибок проанализировать причину их возникновения, лучше усвоить материал и не допускать появления ошибок в дальнейшем.

Таким образом, использование решебников направлено, в первую очередь, на помощь школьникам в усвоении сложного материала.

Дополнение к школьной программе

Как известно, школьная программа нацелена на «среднего ученика», а как же быть тем, кто по какой-либо причине отстал от программы (например, из-за продолжительной болезни) или, наоборот, развивается быстрее, чем подавляющее большинство его одноклассников? В обоих случаях «решаки» станут универсальным ответом.

Отстающий ученик с помощью ГДЗ сможет разобраться в неусвоенном им материале и «нагнать» весь остальной класс, а для учеников, чей уровень выше среднего, ГДЗ станет «волшебной палочкой», с помощью которой он сможет двигаться в своем развитии дальше, усваивая материал, опережающий школьную программу. Более того, часто такие ресурсы, как Megabotan и Ответ.Ру, используются родителями для того, чтобы дать своему ребенку знания сверх школьной программы, расширить кругозор ребенка.

В помощь репетитору

ГДЗ – это также уникальный инструмент для репетиторов и учителей. Не секрет, что усложнение школьной программы привело к тому, что практически каждый школьник для подготовки к выпускным экзаменам и тестам посещает репетиторов. Решебники активно используются учителями для того, чтобы помочь освоить своим студентам весь школьный курс, а также проверять знания школьников и контролировать их успехи.

Кстати, поскольку ресурсы типа «Спиши онлайн» или «Списывай.Ру» изучаются и используются преподавателями, ученики не могут просто списать домашнее задание из решебника – преподаватель сразу заметит это. Поэтому ГДЗ не могут быть использованы в таком ключе.

Мнение специалистов

Несмотря на вышесказанное, мнения специалистов относительно готовых домашних заданий разделились. Часть считает, что такие пособия приносят скорее вред, чем пользу. Поэтому были проведены многочисленные исследования о влиянии решаков на общеобразовательный процесс. И выводы поражают: американские ученые Стивенс и Льонсон доказали, что при применении ГДЗ мозг ребенка работает практически в два раза активнее для анализа изучаемой информации, что повышает коэффициент усвоения материала в 1,4 раза и, соответственно, повышает успеваемость школьника.

Позитивное влияние ГДЗ – это, в первую очередь:

Развитие аналитических способностей ребенка: готовые домашние задания учат школьника анализировать собственную домашнюю работу и приведенные в методическом пособии ответы, искать ошибки, выбирать из нескольких вариантов решения оптимальные.
Развитие самостоятельности: ГДЗ способствуют выработке навыка научения и самостоятельного поиска информации.
Постоянное стимулирование любознательности: если материал слишком сложный или слишком простой, ребенок быстро теряет мотивацию к обучению – как правило, именно это становится причиной того, что даже преуспевающий в прошлом ученик вдруг «скатывается» на двойки. Использование ГДЗ позволяет поддерживать в ребенке интерес к процессу обучения, защищает его от переутомления, облегчает восприятие сложного материала и не позволяет потерять веру в свои силы.

Именно по этим причинам каждый год становится все больше решаков, самые популярные среди которых собраны для удобства учителей, учеников и их родителей на этом ресурсе.

Многие учителя «старой закалки» да и значительная часть молодых педагогов среднеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также внушительная армия родителей школьников (обеспокоенных уровнем и объемом знаний своих детей) ратуют за исключительно самостоятельное выполнение домашних заданий подрастающим поколением.

Но бытует и другое мнение, разительно отличающееся от классического, общепринятого. Часть авторитетных педагогов и не менее внушительная часть родителей не против периодического использования детьми так называемых ГДЗ (книг с готовыми домашними заданиями). Их основной контраргумент – стремительно растущая с каждым годом нагрузка на учеников и как следствие – переутомляемость детей, отсутствие достаточного количества времени на качественное выполнение домашней работы. Также они приводят доводы в пользу того, что зачастую беглое, поверхностное прохождение тем в стенах школы (ввиду ограниченного объема часов, выделяемых на новый материал), не способствует должному усвоению учениками предметов.

К сожалению, реалии современной жизни таковы, что не только взрослым, но и детям, подросткам приходится подстраиваться под требования динамичной жизни, как в калейдоскопе сменяющие друг друга будничные дела и проблемы. Сегодня редко кому ежедневно, безмятежно удается часами лежать на диване и взахлеб читать увлекательные книги или в расслаблении длительно проводить время перед телевизором.

Большинство родителей плотно загружены сами, в том числе и в вечерние часы суток, предусмотренные якобы на отдых, досуг, семейное общение. Не в меньшем, а, порой, и значительно в более высоком темпе вынуждены ежедневно пребывать и дети. Многие школьники после учебы посещают кружки, секции, нередко получают и там домашние задания от своих наставников.

Большой объем необходимого к усвоению устного материала, многочисленные письменные, творческие работы отнимают у школьников в будни и выходные практически все свободное время. А ведь растущему организму регулярно требуется и полноценный отдых, и смена видов деятельности. Да и просто каждому ребенку хочется иметь каждый день чуточку свободного времени на свои любимые внеурочные занятия.

Как все успеть, совместить и не сломаться? Как не потерять интерес к учебе, получать хорошие отметки за свои знания и при этом здесь и сейчас проживать полноценную жизнь, испытывать все прелести, преимущества детского возраста? Палочкой-выручалочкой могут служить ГДЗ или как их еще называют иначе – решебники.

ГДЗ: друг или враг ученика?

Никто не утверждает, что к помощи решебника нужно прибегать ежедневно, бездумно списывая предложенные варианты ответов. Заботящимся о своем чаде родителям, его уровне и качестве знаний, безусловно, стоит контролировать процесс учебы, не допускать поверхностного изучения ребенком школьных предметов, где-то подсказывать, разъяснять не вполне понятные ему темы и, конечно, прививать навыки самостоятельного изучения и отработки нового материала.

Однако, к сожалению, не все родители в силу своей занятости или имеющихся пробелов в знаниях могут в сложных ситуациях помочь своему ребенку справиться с домашней работой. Но при этом большинство из них хотят выработать в своих детях ответственность, умение доводить любое начатое дело до конца. ГДЗ призваны лишь в крайних случаях помочь ученику выйти из затруднительной ситуации, понять сложности предлагаемых заданий. Они позволяют за считанные минуты решить заумные математические задачи, примеры, разобрать упражнения по русскому, иностранному языку, дать верные ответы на непростые вопросы по устным предметам или точным наукам.

Кому-то может казаться, что у готовых домашних заданий практически нет недостатков. Они ведь помогают правильно и быстро выполнять домашнюю работу, способствуют разъяснению и закреплению пройденного материала. Но и у ГДЗ есть свои минусы.

К основным можно отнести:

Неосознанно, машинально с помощью решебника переписывая ответы, ученик получает минимальную пользу, поверхностные знания. Находясь в классе, выполняя контрольную, самостоятельную работу, он не сможет разъяснить педагогу и одноклассникам ход своих мыслей, не сможет решить подобную задачу, корректно применить пройденные орфограммы.
Кроме того, метод решения задачи, предложенный, к примеру, в ГДЗ по математике не всегда совпадает с методом, разбираемым в классе под руководством учителя.
Опытный педагог без труда разберет списана была учеником домашняя работа или выполнена самостоятельно. Как правило, многие ученики имеют дома и пользуются ГДЗ, а значит выдают с помощью решебников абсолютно одинаковые, как под копирку, ответы (особенно это касается таких предметов, как литература, история, обществознание).

Безусловно, готовое домашнее задание по математике, русскому, английскому языкам, физике и прочим предметам полезно школьникам иметь под рукой. Решебник может выручить в ситуациях, когда по объективным причинам ученик не успел подготовиться к урокам.

Однако, и родителям и, конечно, их детям следует помнить, что пользоваться ГДЗ следует только в исключительных случаях. Тогда умная книга-подсказка, знающая ответы на все вопросы школьной программы, не принесет вред, не поспособствует резкому снижению успеваемости, а лишь изредка будет выполнять роль спасательного круга, верного друга, на которого можно опереться в затруднительной ситуации.